水利工程造价存在的问题及解决对策

随着经济建设的快速发展,水利工程市场的竞争也异常激烈,由此为施工企业增加了很大的压力。造价在水利工程中具有重要的作用,不仅关系到企业的投标报价,同时直接影响到企业的经济效益。在编制造价的过程中,对于水利工程每个阶段的人员、材料和设备的费用都进行了预算,并且在实际操作中也要严格按照预期的造价执行。造价的编制要合理,否则会对工程的质量和进度造成直接影响。在造价编制之前,要对整个工程进行详细的了解和分析,为了应对各种突发事件,要预留出足够的裕度,以保证工程能够在确保质量和预定进度的基础上,将造价控制在有效的范围内。针对于水利工程造价中存在的问题进行了分析,然后提出了解决的对策,对于提高水利工程造价的编制质量具有重要的意义。     

论网络环境下体育文献信息的检索、获取与管理

专业文献信息的检索与管理在体育科研中具有极为重要的作用。从文献信息的检索、全文的获取和文献信息的管理三个方面出发,简要介绍了目前可为体育科研工作者所利用的技术与软件,并结合实际应用给出了相关建议,以期为相关科研人员更为快速、高效的获取和利用所需文献信息提供一定帮助。     

大剂量补充亮氨酸对抗阻运动所致骨骼肌损伤的影响

摘要：目的：探讨补充亮氨酸对无训练史被试进行抗阻运动所致骨骼肌损伤的影响。方法：16名青年男性大学生据体重随机分为补充亮氨酸组与安慰剂对照组，亮氨酸和安慰剂组被试从测试日深蹲抗阻运动前3周直至运动后4 d分别以每千克体重150 mg剂量摄入150 mL亮氨酸或糊精溶液。测试日各组被试以50% 1RM负荷完成5组深蹲运动，每组20次，组间间歇2 min。深蹲运动前于肘正中静脉采集血样，测量大腿围、纵跳高度、膝关节活动幅度与肌肉酸痛程度，并于运动后即刻、24 h、48 h、72 h和96 h重复测试。ELISA法检测血清CK-MM、Mb与血浆IL-6，胶乳增强免疫比浊法检测血清CRP。结果：与安慰剂组被试相比，补充亮氨酸显著降低了亮氨酸组被试运动后延迟性肌肉酸痛水平、大腿中段周长及血清CK-MM、Mb、CRP与血浆IL-6含量，而深蹲1-RM值、纵跳高度及膝关节ROM组间差异则并无统计学意义。结论：1）每千克体重150 mg剂量亮氨酸能够削弱抗阻运动所导致的骨骼肌损伤与疼痛，该效应可能与对炎症反应的抑制有关，且推测亮氨酸对骨骼肌蛋白质代谢平衡的调节作用在其中亦有贡献；2）该剂量亮氨酸不能明显促进工作肌机能恢复。     

关于农村小学信息技术课“合作—探究”课堂教学模式构建的思考

本文结合信息技术学科的特点、小学信息技术课程标准的要求以及农村小学生信息技术学习的特点提出了以建构主义理论、团体动力学理论为基础,以合作探究为主要形式的农村小学信息技术课"合作—探究"教学模式。并分析"合作—探究"课堂教学模式的基本结构与特点,以及在实施时应注意的问题,希望在此基础上能够促进"合作—探究"课堂教学模式在农村小学信息技术课堂上的运用。     

浅谈活塞式压缩机气阀设计

活塞式压缩机广泛应用于工农业等各个行业,对各领域的发展起着直管重要的作用。活塞式压缩机的作用效果,主要取决于气阀,可以说气阀的好坏直接影响着压缩机的使用。     

对我国如何建设学习型社会的几点认识

随着经济的飞速发展、教育改革的不断深化,构建学习型社会的重要意义日益凸显,该文分析了我国建设学习型社会存在的问题,并提出一些改进措施,力求对我国建设学习型社会有一定帮助.     

五年制音乐教育专业学生的声乐训练

学制五年的音乐教育专业的学生 ,其年龄多在14岁至 16岁之间 ,他们正处在变声期或变声后期 ,生理机能尚未完全发育成熟 ,面对这样一个特殊的群体教师该怎样对其进行声乐训练呢 ?对此 ,笔者的经验和做法是 :1.打好歌唱发声的基础(1)讲清歌唱发声与气息控制的关系。气息是发声歌唱的原动力 ,没有正确的控制气息的方法就唱不好歌。因此 ,教师首先要做的就是尽量用通俗易懂的语言对学生讲解气息力度的对抗作用。待学生理解了气息控制与歌唱发声的关系后 ,再让他们做一些气息控制的实践 ,从而让学生掌握歌唱发声与气息控制的初步关系 ,打好歌唱发…     

基于文献视角对1995-2005年普通高校体育课程研究成果的理性分析

采用文献资料调研、数理统计、理论分析等方法对1995-2005年普通高校体育课程研究成果进行分析,结果表明11年间科研论文数量整体呈迅速上升趋势,整体进程分为稳步发展(1995-1999)和嬗变创新(2000-2005)两个阶段,研究选题广泛多元,研究方法的运用水平有一定程度提高;主要存在的问题包括对普通高校体育学科建设研究重视不够,有关研究生的体育教育研究存在空白,有关中、外大学体育比较方面的研究亟待加强,研究方法相对简单导致研究不够深入等,在此基础上,预测了下一阶段科研的重点.指出普通高校体育科研中存在的深层次问题,即对大学体育本质认识存在两种曲解以及学术自由度不足导致思维局限和创新乏力,进而提出解决普通高校体育科研深层次问题的对策.     

提高民办高校非计算机专业学生信息素养的方法初探

21世纪是信息化时代,随着计算机技术和通信技术的飞速发展,互联网对教育产生了深远的影响。学生能否从因特网快捷、准确地获取所需知识,除了熟练应用计算机之外,学生的信息素养也起到了至关重要的作用,本文主要讨论了提高学生信息素养的方法与途径。     

译者主体性的认知解读

20世纪70年代以来,随着翻译研究的＂文化转向＂,译者在翻译研究中的主体地位被重新确立,中外翻译界对译者主体性的探讨已表现出强烈的理论自觉性,并采取不同的方法对其进行研究,然而很少有人从认知语言学的角度来进行分析。本文借助认知语言学中的ICM理论,关注和考察翻译过程中译者主体性的体现,对译者主体性及其限度进行认知解读,提出复译的必要性,以期拓展翻译主体研究。