关于在高校实施信息素质教育的几点认识

信息素质是体现科学素质、人文素质和思想道德素质的一种综合素质，是大学生整体素质的重要组成部分；实施信息素质教育，要制定能镶嵌到大学生综合素质评价指标体系之中的信息素质评价模块和信息素质教育大纲。     

着眼于信息代表性和覆盖面的"成组信息检索"模型

社会上广泛存在的着眼于信息代表性和覆盖面的信息需求 ,向现有的检索“查全率”、“查准率”、信息“相关性”排序等概念 ,向建立在这些概念之上的以单条信息作为检索结果基本提交单位的检索方法及其排序方法提出了挑战。为满足这一类信息需求 ,本文提出了“成组信息检索”概念及其模型 ,并提出了用于多维向量在多目标综合要求下进行成组动态优选的“变动式字典排序”规则。该模型可用于开发“战略形势分析信息精选系统”、“发展动态分析信息精选系统”、“综述背景信息精选系统”等从网络海量信息中精选信息的检索系统。     

防止信息在生产流通中“无效膨胀”的对策

当前,在信息的生产、流通环节中存在着严重的信息“无效膨胀”现象。有些信息产品的制造者和信息服务部门,把大量重复性的、无用的信息投入流通渠道,白白占用和耗费了大量物质载体和物理空间,尤其是浪费了信息用户的精力和时间。本文提出利用信息技术措施、法规与政策导向以及相应的管理措施,以防止这种“无效膨胀”的对策。     

关于在高校开展信息素质教育的思考

文章提出：将信息素质纳入大学生综合素质评价指标体系；将信息素质教育贯穿于大学教育全过程和全方位，并与创新素质教育相结合；将其作为一项跨部门、跨学校的教育教学工作；将提高教师信息素质作为重要的基础工作。     

一种按内容优选信息的“信息筛”的数学模型

为了能依信息内容的重要程度自动地给信息排序,以便优先选取最有用的信息,提高检索效率,本文提出一种利用“信息筛”过滤,选择信息的技术路线,并对“信息筛”从数学模型的角度予以描述。     

开发信息资源为技术创新服务

“信息投入”是一种重要的技术创新投入，技术创新对信息资源的开发、利用有很强的依赖关系。本文分析了开发、利用信息资源为技术创新服务的紧迫性、基本要素以及需要深入研究的问题，并对其前景作了展望。