作文题4 材料作文

正【原题再现】【题目类型】材料作文【题目来源】上海市杨浦区高三年级期中考试作文题有哲人说:"小成靠勤,中成赖智,大成在德,终成于道。"根据上面材料,自选角度,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不要透露个人相关信息。     

财商教育何以融入思政课教学

青年财商素养不仅对个人发展具有重大意义,还影响社会可持续发展和国家核心竞争力。思政课教师应深入挖掘思政课与财商教育的契合点,将财商教育与思政课链接,潜移默化地开展有中国特色的财商教育。对此,思政课教师可以整合教材内容,挖掘财商元素;精选教学方法,提升育人效果;组织实践活动,开展第二课堂。     

小学中年级想象作文教学策略初探

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）第二学段习作目标中提道：“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容写清楚。”这就要求中年级学生在低段想象写话的基础上不仅要能够说身边事,更要发挥想象,将已知事物做创造性表达,这对学生想象能力和想象作文的写作能力都提出了更高的要求。如何引导学生做生活的有心人,从日常观察中想开去,从而写出具有独创性的想象作文,除教材中的想象作文教学之外,     

结合案例谈如何优化小学语文朗读教学

语文教师必须将朗读作为语文课堂的重要组成部分。朗读是一种出声阅读方式,是小学生完成阅读任务的一项重要基本功,更是语文课堂的主要呈现形式。然而现阶段语文课堂中存在朗读时间不充分、朗读目标不明确、朗读方法单一乏味等弊病。作者结合多年朗读指导教学片段实录进行归纳赏析,总结出＂创设情境法＂、＂揣摩语气法＂、＂品味语言法＂、＂对比感悟法＂等有效朗读方法,将朗读指导与语言感知、理解、运用、积累巧妙地融为一体,使课堂因朗读而精彩,获得较好的艺术效果。     

对课堂合作学习中问题的思考

新课程重视学生学习方式的转变,倡导合作学习,随着这一理念的深入,合作学习也越来越频繁的走进了我们的课堂,它是把课堂还给学生,把"教"转化为"学",充分发挥学生的主体作用,它能增强学生学习的主动性,让学生都能积极地参与到课堂学习中,在合作与交流中,让师生之间、学生之间分享知识、方法,交流情感、提升理念,实现共识、共享和共进。但我们的课堂虽然师生互动,生生互动的频率增加了,可学生在课堂上学习的效果却没有达到期望的"高效",这不得不引发我们来反思我们的课堂合作学习中的问题。     

对课堂合作学习中问题的思考

新课程重视学生学习方式的转变,倡导合作学习,随着这一理念的深入,合作学习也越来越频繁的走进了我们的课堂,它是把课堂还给学生,把＂教＂转化为＂学＂,充分发挥学生的主体作用,它能增强学生学习的主动性,让学生都能积极地参与到课堂学习中,在合作与交流中,让师生之间、学生之间分享知识、方法,交流情感、提升理念,实现共识、共享和共进。但我们的课堂虽然师生互动,生生互动的频率增加了,可学生在课堂上学习的效果却没有达到期望的＂高效＂,这不得不引发我们来反思我们的课堂合作学习中的问题。     

基层电力企业学习型党组织建设

党组织是基层电力企业组织架构中重要的一部分,属于企业党建、思想工作责任的主要承担者,在企业提高生产力与可持续发展能力方面,起到了推动作用。为助推企业高质量发展,必须加强学习型党组织建设,故基层电力企业应主动探索新的党组织建设路线。基于此,文章聚焦基层电力企业学习型党组织建设,对该项工作的必要性、现实意义、实践困境与优化路径加以探究。     

小学数学“做思共生”有效教学策略

“做思共生”不仅是一种教学理念,更是一种高效教学策略.当前小学数学课堂中以核心素养培养为重要目标,推动着数学学科由“结果”到“过程”,由“内容”到“实践”的转变.在数学教学中,教师要引导学生在“做”中“思”,在“思”中“做”,借助“做思共生”来构建思行一体的课堂,也助力学生养成手脑并用的学习习惯.文章简述小学数学“做思共生”的意义,并多维度探究课堂中借助“做思共生”有效教学的策略,旨在培养学生核心素养.     

星星花

月亮婆婆有许多星星孩子。星星们住在高高的天上除了大朵大朵的白云,他们没有别的可以玩,他们多么羡慕地上的孩子呀!可是,顽皮的星星常常扯几块云彩遮住月亮婆婆,然后偷偷地飞到地上去玩,他们在草地上翻筋斗,在花架下捉迷藏,玩得可开心了,天快亮的时候,星星们才急急忙忙地飞回天上去。月亮婆婆终于发现了这个秘密,她非常生气,她把所有的星星都叫到身边,对他们说:“孩子们,到地     

沙丁鱼旋涡

沙丁鱼是大海里最小最小的鱼。他们喜欢成群地生活在一起,连大鱼也不怕。一条大鱼看见他们,高兴地说:“哇,这儿的小鱼儿还真多呀!够我舒舒服服地吃一顿。”他兴冲冲地闯入沙丁鱼群。其实,沙丁鱼的首领早就看见了。他已经告诉大家:“大鱼要来