故事里的故事

有这样一则故事：有个女孩一双眼睛看不见,就像两条细细的短线。五官又紧紧地挤在一起;身高最多一米五．腿还特别短……不过女孩非常喜欢外语,她的志向是做联合国的同声翻译。很多人委婉地劝告她,让她打消这个念头。可女孩从来不在乎别人怎么说．更没有因貌丑而自卑,她把所有的时间都用来学习。她背诵所有学过的德文和英文课文,     

主谓一致三原则

学习英语语法时,掌握主语和随后的动词词组（即谓语动词）之间的一致关系,往往有一定的困难,因为这种一致关系常被三种不同的原则所支配,即语法一致原则、意义一致原则和就近原则。那么,如何掌握这种一致关系呢？以下就该三原则做一说明,供参考。     

班级文化:学生发展的隐性力量

班级文化是以班风、学风、价值观念、人际关系和舆论等方式表现出来的观念文化和与之相对应的行为文化和物质文化,对每个学生都起着潜移默化的教育作用,这种教育功能不同于课堂教育,它虽是无形的,但又是无所不在的,就像春风化雨滋润着学生的心田,陶冶着学生的情操,塑造着学生的灵魂.     

论大学生职业技术能力质量保障体系的建构

高等教育大众化条件下,培养学生的职业技术能力具有重要的理论与实践意义.针对大学生职业技能缺失的现状,高等院校应明确人才培养的目标导向,以课程和教学改革为突破口,把加强师资队伍建设、实训基地建设、校园文化建设和评价机制创新等纳入教育质量保障体系.同时要注意与高校自身特点相结合,与学生个性学习相统一,与人文教育相交融.     

郧西县县委书记叶战平到县档案局(馆)调研工作

11月23日上午,武汉市东西湖区政府区长办公会专门听取了区档案局（馆）的工作情况汇报,肯定了区档案局（馆）近年来积极进取的工作成绩。区档案工作分管领导钟作平及其他与会领导分别就近几年档案工作的变化、档案安全管理、档案人员队伍建设,特别是档案馆建设问题表达了各自看法．提出了建设性意见。区长汪祥旺在肯定区档案局（馆）工作成绩的同时,就档案馆舍建设等有关事项明确表示：（一）区政府高度重视和坚决支持档案工作;（二）区政府支持档案新馆的建设,将档案馆建设列入2010年政府投资计划．     

小学语文生活化教学策略浅谈

"语文教学生活化"就是要树立大语文教育观,让语文走进生活,让生活走向语文,不断挖掘教材、社会、家庭中的生活资源,构建生活化的学习方式,拉近语文教学和学生生活的距离,使教学贴近生活,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,从而自发地、主动地去获取知识,同时又在这一过程中陶冶情操、磨练意志、完善人格,让学生在充满童趣与乐趣的学习中健康成长.     

一般现在时态“新同发布会”

主持人：同学们,一般现在时态“新闻发布会”现在开始啦!首先请发言人向大家介绍一下一般现在时。发言人：感谢主持人。一般现在时态用来表示时间发生的动作或行为,或是习惯的动作或行为,或是普遍真理。例如：     

留下一个改错的空间——回应《作弊的女生》

"孩子犯错误--上帝也会原谅."教师是育人的工作,我们的一切行为都应以有利于孩子身心健康成长为前提,不能只凭一时的冲动去做事.作弊是不对的,那么如何对案例中的女生进行教育呢?     

准确把握特点努力提高直招士官培训质量

直招士官的岗前培训是士官教育中的崭新课题,其兵员成分特殊,培训期短,培训要求高。培训过程中要确立军事任职教育理念,切实把握学员特点,认真分析培训需求,在搞好顶层设计的基础上,从组训模式、教员配备、组织管理和考核验收等多方面抓好教学实施,确保人才培训质量。     

公共危机治理中的民主价值重构

传统意义上的公共危机治理是以政府为中心的单向治理,这种治理模式有助于迅速控制危机事态、缓解危机,并为危机治理提供效率上的支持。但是单中心治理同样也会导致泛效率化倾向以及由此带来的高度集权状态,其后果必将是大大挤占民主生存的空间。在公共危机治理的语境下,将危机治理的效率价值与民主诉求通过程序进行整合,建制法治民主,并建构政府、公民和社会团体多元主体共同参与与协作的机制,以此来彰显民主应有的价值,成为构建和谐社会的当然之意。