科学解读教材:思想政治课教师的必备素养

科学解读教材是实现教材体系向教学体系科学转换的基础,是教师创造性使用教材的前提,是提高课堂教学实效性的关键。基于教材的内在性解读和高于教材的外在性解读是思想政治课教师科学解读教材的两种基本方式。在解读教材的过程中,思想政治课教师要遵循三条解读原则,即坚持科学立场、确立衔接理念、具有问题意识。     

用字理点燃学生对汉字的热情——《识字4》第一课时教学实录及评析

一学习生字:窥、障、泰 师:小朋友,今天咱们一起来学习几个成语. (出示) bào 管中窥豹 师:谁来读? (指名读,全班齐读) 师:豹,"豹子"的"豹".(出示豹子的照片)见过豹子吗? 生:见过. 师:在哪儿见过? 生:在动物园里见过. 生:我在电视上见过. 师:豹子是一种凶猛的食肉动物,古人就是根据豹子的样子造出了"豹"字.(出示甲骨文"( )")这个甲骨文字跟我们见过的豹子哪里比较像? 生:豹子张着大嘴,身体上有一圈一圈的纹,还有爪子和尾巴.     

在路上

我们生来就对速度有着一种特别的渴望,尤其是我们这些男孩子.现在我无比年轻,本应当充满热血,而现在我的心里却只是偶尔燃烧一下,把我的血液加热到温和,然后又开始冷却. 我对速度有印象始于我对一切其实都还没什么印象的时候.那个时候爷爷常带我去村子东头的省道看"大炮",大炮是爷爷教给我的说法,其实就是四个轮子的汽车.我躲在路边,看着那些庞然大物呼啸而过,感到惊奇不已.那时候,爷爷把我抱到他的小推车上,对我说,来,带你去看"大炮",小小的我总是高兴地手舞足蹈.后来,我大了,爷爷老了,推不动我了,再后来,爷爷没有了.日子就像我指尖倾泻而下的细沙,我抓不住它.     

以认知过程为向导的法律基础课程改革实践

高职法律类专业基础课程法学基础课程,以“认识社会现象和法律现象”的认知过程为导向进行课程改革实践,是对“以工作流程为导向”的创新。改革实践中,通过精选教学内容、创新教学方法、建立多元评价体系等方式进行全方位探索和尝试,走出了基础理论课程改革的新途径。     

大学英语多模态PPT演示课件中模态选取及整合研究

多模态PPT演示课件通过文字、声音、视频等模态形式成为重要的大学英语辅助教学手段。基于此,以多模态话语分析理论为框架,分析PPT演示课件的多模态性,探讨如何将PPT课件中的多种模态进行有效的选取及整合,旨在使多模态PPT演示文稿的应用更趋科学,提高基于多媒体辅助的外语课堂教学的效度。     

陈-Mobius变换在数字嵌套调制通信系统中的应用及其软件仿真

把陈-Mobius变换应用于通信系统,这是在通信领域中一个全新的领域。利用陈-Mobius变换对奇偶方波,奇偶三角波,奇偶锯齿波的傅立叶级数的逆变换运算得到正、余弦函数及一般周期信号的数字信号展开,并求得其对应的正交函数族,再以这些信号为调制、解调信号用于数字嵌套调制通信系统之中,并在条件一致的情况下,对比各种波形性能好坏,找出相对最好的波形,再对这种波形加以不同类型和功率的噪声进一步研究数字嵌套调制通信系统的性能。     

航海英语听说课课堂教学活动设计思考

文章从航海英语听说课课堂教学活动设计的必要性出发,结合教学实践,阐述了航海英语听说课课堂教学活动设计存在的问题,并从发现的问题入手,就如何优化航海英语听说课课堂教学活动设计进行了反思。     

基于SOR法解Poisson方程的差分方程组Wopt的选取方法

提出了选取最佳松弛因子的另一公式,并给出了相关证明,而且通过求解Poisson方程及第一边值问题的差分方程组,利用MATLAB7.0编程选取了在不同阶数下的最佳松弛因子,最后与相关文献的数据进行了比较,发现采用本文所提出的公式选取最佳松弛园子比使用已有公式选取收敛速度更快.     

word邮件合并在高校人事工作中的应用实例

邮件合并是Word中的一项高级功能,利用该功能可以将Excel数据袁中的数据批量合并到格式化的Word文档,从而实现各类文档的批量打印。本文根据高校人事工作中的实际问题,以打印任职资格证书为例,详细展示了邮件合并的操作过程。     

试谈新课程生态语文课堂教学

在素质教育背景下实施生态语文课堂教学对于学生素质的提升、语文课堂教学效果的提高都起到重要的作用。本文就生态语文课堂的特征、生态语文课堂教学的理念以及生态语文课堂教学的文本意识进行了研究。