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<电视广告>教学中一个主要目的就是要培养学生掌握电视媒体的优势特色,用画面语言创意和表现,最大程度地发挥电视的视觉冲击效果,但由于诸多原因导致学生没有形成运用画面语言的意识和习惯,因此在教学中采用多看、多评、多做的方法,训练学生画面语言运用的能力,同时也要时刻提醒学生注意目的与手段的区分,从而使创意和表现达到一个完美的结合. 相似文献
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<正>为深入贯彻落实党的二十大精神,引领特殊教育学科建设、课程建设、人才培养,提高特殊教育教师专业化水平和特殊教育学校办学质量,2023年5月27日,“全国大中小学校特殊教育联盟”盟员大会暨第二届特殊教育学校校长论坛在南京特殊教育师范学院举行。全国政协原常委、江苏省人大常委会原副主任、爱德基金会顾问赵龙,中国残联教育就业部副主任韩咏梅,江苏省教育厅副厅长顾月华,江苏省残联副理事长庆祖杰,爱德基金会副秘书长褚朝禹,南京特殊教育师范学院党委书记黄 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、测试法等研究方法,通过对国家队20名女子散打队员沙袋强度训练前及恢复期血清肌酸激酶(CK)、尿素氮(BUN)的变化研究,训练前及恢复期血清CK、BUN的不同变化规律,可作为评价运动员训练后骨骼肌微细损伤程度,机能状态的恢复情况和运动强度的参考指标。 相似文献