好人崔永元

捐助癌症患者曾做客《小崔说事》的一位来自辽宁省鞍山市、名叫范伟的三轮车夫患了癌症,没钱治疗。得知这个消息后,崔永元的心     

如何让以“合作小组”为平台的教学更有效

新课程强调教学要面对全体学生,充分发挥学生的主动性,强调教学过程是师生交流、生生合作、共同发展的互动过程。本文根据自己的切身体会,从“什么时候组建自己科目的合作小组才有效”“为什么要组建自己学科的合作小组”“怎么组建令学生满意的有利于教学的合作小组”等几方面阐述了如何让以“合作小组”为平台的教学更有效。     

成人院校行政法实践性教学应用研究

《行政法》是成人院校法律、法律文秘专业的专业基础课程,具有高度实践性和可操作性.而学生的应用水平、综合能力的培养,有待于通过实践性教学方式来完成.如何最大限度激发学生的兴趣,如何培养学生运用所学法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力,如何体现成人教育的应用特色和能力本位,是本文研究的主要课题.本文从当前实践性教学存在的主要缺陷,实践性教学的具体应用以及贯彻实践性教学的挑战与对策三方面,进行了分析、阐述和探讨.     

《纲要》课“大课堂”教学模式构建理路探赜--基于大学生核心价值观教育视角

高校《纲要》课是承担大学生核心价值观教育的一门重要思政理论必修课。基于大学生核心价值观教育视角积极探赜《纲要》课“大课堂”教学模式构建理路,对于高校推进社会主义核心价值观“三进”教育工作具有深远的现实意义。首先,我们须要准确界定“《纲要》课‘大课堂’教学模式”之科学内涵。在此基础上,深入探赜《纲要》课“大课堂”教学模式构建之主要内容并深刻把握其意义归置,以期构建一种立体化、开放化的《纲要》课“大课堂”教学模式,合理统筹并整合校内外有助于大学生核心价值观教育的组织资源、人力资源、文化资源和网络资源,实现最大化教育合力和最优化教育效果。     

试谈初中英语目标的优化

笔者在近几年的初中英语教学中发现,课程教学目标的优化,能够为课程教学提供有效的引导作用,为课程教学提供具体的参照载体,能够全面地体现课程教学的知识结构体系。学生在这样的教学目标引导下,一方面,能够不断     

试谈初中英语目标的优化

笔者在近几年的初中英语教学中发现,课程教学目标的优化,能够为课程教学提供有效的引导作用,为课程教学提供具体的参照载体,能够全面地体现课程教学的知识结构体系。学生在这样的教学目标引导下,一方面,能够不断调整自身的语言学习策略,进而养成自主学习和主动探究的良好学习习惯;另一方面,能够培养正确的英语学习思维和语言感知能力,提高他们的综合语言运用能力。教学目标的优化更为丰富课程教学内容提供了必要的物质载体,让学生在各自最近的发展区域内得到发展和提高。     

儿童是天生的探究者

从进化论入手,提出儿童的科学基因与生俱来。指出探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童珍贵的好奇心至关重要;探究是学生获得关于这个世界的知识的重要途径,通过亲身探究获得的知识是儿童自己建构起来的,是儿童真正理解、真正相信的,是真正属于儿童的;探究过程本身可以使儿童的思维受到最好的锻炼,不仅有利于学生问题解决能力的培养,而且是科学精神、科学态度、科学方法培养的主要途径;探究过程中需要学生们合作、解释和各种协调一致的尝试。     

别拿绿茶粉当抹茶

抹茶味蛋糕、抹茶味奶茶、抹茶味冰淇淋……因为颜色养眼、口感清新,吃货们总是能在琳琅满目的美食中一眼挑出抹茶口味的食品。不过专家提醒,市场上不少抹茶食品其实添加的仅是绿茶粉,不仅如此,为了保证口感和颜色,商家还添加了香精和色素。     

合作能力指数及其实证研究

合作能力指数是一个测度作者科研合作行为的新指标。以图书情报领域522位作者为研究对象,将合作能力指数与已有科研合作测度指标(合作度、合作率、合作系数)进行比较,并分析合作能力指数与作者科研绩效(发文量、总被引、h指数)之间的关系,从而指出合作能力指数具有独特的理论和实际应用价值。     

新锐工笔画家 王冠军和他的《女人三十系列》作品

◆王冠军1976年生,黑龙江望奎人。1998年考入中央美术学院中国画系,2002年本科毕业获学士学位,2006年研究生毕业获硕士学位。现为北京画院画家,国家一级美术师,中国美术家协会会员,国家级展览评委,中国工笔画学会专家委员会委员、常务理事,北京工笔重彩画会理事。◆作品曾获“全国第五届工笔画大展”金奖;“第二届全国中国画展”铜奖;“微观与精致——首届中国工笔重彩小幅作品艺术展”金奖;“第十届全国美展”铜奖;“第三届中国北京国际美术双年展”中国青年艺术家作品奖;“第十一届全国美术作品展”优秀奖等。◆作品曾多次在《美术》等国内外杂志及画册发表,出版有《新锐工笔画家——王冠军》《王冠军作品集》《中国画廊推介画家精品——王冠军》等著作。