病例讨论教学法在耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训中的应用

探讨病例讨论教学法在耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训中的应用及教学效果,以更适合住院医师规范化培训的教学方法促进临床教学的发展。     

基于模拟理念的的医学本科生临床技能培训体系探索

正由于目前临床医学实践教学背景和理念的变更,对传统的本科生临床技能培训模式提出了挑战。当前基于模拟医学手段的临床技能培训模式在我国已经得到广泛应用,但多数尚局限于教学方法改革层面,未形成系统化的培训体系。本文在对我国当前本科生临床技能培训现状进行回顾的基础上,对我学院近年来在本科生临床技能培训教学中的体系化探索实践过程在理论上进行梳理,以期为基于模     

拔牙引起产黑色素拟杆菌重症感染临床分析：附7例报告

本文报告7例拔牙术后并发黑色素拟杆菌颌颈部重度间隙感染。一般在拔牙术中时间长、创伤严重时易于发生。此菌可产生组织破坏酶及毒素,筋膜间隙结缔组织破坏急速,形成大块坏死组织和多量恶臭的脓汁。行多次、多处广泛切开引流是救治成功关键。     

颈部节细胞神经瘤一例报告

节细胞神经瘤是发生于周围神经组织韵含有成熟神经元的良性肿瘤,主要发生在植物神经系统,尤以纵隔和腹膜后交感神经链最多见。我科于1990年10月收治一例颈上部节细胞神经瘤。周某,男,42岁。无明显诱因,左颈上部发现拇指大小无痛渐增包块半年余,近二个月生长加速,伴     

住院医师规范化培训体系构建与改革探索

住院医师规范化培训(以下简称住培体系)是一个极其复杂的系统工程,涉及教育理念、培养目标、课程体系、教学模式及相应的制度机制,决定着医学人才培养质量[1].吉林大学中日联谊医院作为国家住院医师规范化培训基地,高度重视住培工作,借鉴先进的教育理念,坚持系统设计、精细管理、协同创新,已经建立起一套较为完整的住培医师规范化培训...