紫外分光光度法测定中药制剂总黄酮含量

采用紫外分光光度法测定由党参、甘草、白芍、山楂、陈皮及元胡等组成的方剂中黄酮含量。实验证明该法简便可行，结果准确可靠，平均含量为３．０９ｍｇ／ｇ，回收率为９９．６０％，ＣＶ＝１．２８％，重现性好。可用于中药制剂中黄酮含量的测定。     

发作性睡病2例

<正> 发作性睡病是一种原因不明的睡眠障碍性疾病,临床很少见,易误诊,现将我们遇到的2例报告如下: 例1 患者,男,46岁,20年前无诱因出现不可抗拒的睡眠,无规律性,常发生于进食,工作、行走时,睡眠发作时,无法控制,休息20～30分钟,睡后可自醒或被唤醒,醒后一切如常,有时1日2～3次,近一年加重,日4～5次,每次10～30分钟,查体未见异常,实验室检查正常,脑电图:9～11HZ 5～25HV之α波出现于各导,波形调节不好,于HV60秒后逐渐间断出现4～7HZ,10～     

自制上肢固定带在交腹皮瓣术后的应用

交腹皮瓣术是手外科修复手部创面最常用的手术方式,术后可靠的固定是手术成功的保障.我科自制的上肢固定带,制作简单,使用方便,弥补了胶布固定和腹带固定的缺点.     

父亲inv(4)致女儿4p三体4q部分单体

病例:先证者为28岁已婚男性,因妻子两次不良生育史来作遗传咨询.本人表型、智力正常,为职业司机.妻也多次作过妇科检查未发现异常,曾两次妊娠足月剖腹产:第1次女儿生后6个月"先心病"死亡,自认为无什么明显畸形,两年后又剖腹产1女婴,出生体重2400g,面容与第1个女孩相似,产科医生和本人都认为是"正常女婴".     

腺病毒介导的HSV-tk基因治疗人膀胱癌的动物实验研究

目的　探讨带有HSV -tk基因的重组腺病毒 (Ad -tk)结合GCV对人膀胱癌的治疗作用。方法　建立人膀胱癌裸鼠移植瘤模型 2 1只 ,采用肿瘤原位注射Ad -tk结合GCV治疗。结果　 5× 10 8PFU的Ad -tk肿瘤原位注射结合GCV治疗 ,能明显抑制肿瘤生长 ,肿瘤平均重量为 0 .2 1g ,病理检查表明肿瘤组织坏死、出血伴纤维组织增生 ;而 3个对照组Ad -tk/PBS组、PBS/GCV组、PBS组肿瘤平均重量分别为 1.6 0、1.5 2、1.71g。与对照组比较 ,肿瘤生长抑制率分别为 86 .9%、86 .2 %、87.7% ,有显著性差异 (均P <0 .0 1)。结论　Ad -tk/GCV系统对人膀胱癌的敏感性较高 ,疗效显著。     

美托洛尔治疗慢性心力衰竭31例疗效观察

观察我院自2002年2月至2003年1月住院的31例慢性心力衰竭患者在应用美托洛尔治疗后对心功能、再住院率、死亡率的影响。     

中西药结合治疗慢性肺源性心脏病

中西医结合，口服六味地黄治疗肺肺心病８例，男６例，女２例，３个月为１疗程。收到良好疗效。     

慢性肾炎治疗体会

慢性肾炎的治疗,目前治疗较困难。笔者从二十余年临床中,对慢性肾炎辨证论治,获得一些体会。现介绍如下:一、关于消除水肿问题《内经》云:“三阴结谓之水”、“诸湿肿满皆属于脾”、“肾者至阴也,至阴者盛水也,肺者太阴也,少阴者冬脉也,故其本在肾,其末在肺,皆积水也。”《证治汇补》云:“肾虚不能行水,脾虚不能制水,故肾水泛滥反得浸渍脾土,是以三焦停滞,经络阻塞,水湿渗于皮肤,注于肌肉而为肿。”综上所述,可知水肿一证之因多责于肾、脾、肺三脏。而从慢性肾炎所见,属肾、脾虚惫而发者尤多。因“肾主水”“脾主运化”     

α-干扰素治疗宫颈腺囊肿116例

2004年3月至2005年3月,作者采用α-干扰素治疗宫颈腺囊肿116例,疗效较好,报道如下. 1临床资料 1.1一般资料 116例宫颈腺囊肿患者,年龄19～62岁,其中未产妇10例,经产妇106例.所有患者均经宫颈刮片及白带常规检查排除宫颈癌、细菌性栽阴道病、念珠菌性及滴虫性阴道炎;妇科检查肉眼见宫颈表面突出多个白色或青白色小囊泡为宫颈阴道部腺囊肿;宫颈B超发现宫颈管壁呈圆形囊性无回声为宫颈管腺囊肿.按囊肿数目分:①多:囊肿数≥7个;②中:4～6个囊肿;③少:囊肿数≤3个.按囊肿部位分:①颈唇型:在宫颈阴道部表面;②颈管型:在颈管管壁;③混合型:2者兼有.     

健康教育前后中专学生卫生修养现状对比分析

中专学校如何搞好健康教育，还缺乏成功经验。笔者于1996年对本校学生卫生修养现状进行调查，并针对存在的问题进行了干预。1对象与方法1．1对象：1—3年级中专学生共923人，男304人，女619人。1．2方法：以自行设计与中专学生水平相适应的量化KAP问卷为工具，以不同量化等级评价学生卫生修养现状，针对存在问题采取干预措施。1．3干预措施：干预时间1996年2－7月。具体措施：（1）上卫生知识课。（2）培训健康教育检查员督促检查。（3）定期检查评比健康教育开展情况。（4）出版健康教育专刊、板报、连环画等。（5）教室、寝室张贴健康教…