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目的探讨糖尿病看图对话工具在社区护士健康教育培训中的应用效果。方法选取社区中心6个全科团队的60名护士,使用糖尿病看图对话工具进行健康教育培训。培训结束后,比较培训前及培训3个月后社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分情况。结果培训3个月后,社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分都较培训前有显著提高,差异有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论糖尿病看图对话工具培训能有效提高社区护士的糖尿病相关理论及操作技能考核成绩,全面提升了社区护士的核心能力,值得推广应用。 相似文献
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目的 优选广藿香挥发油β-环糊精包合物制备的高速剪切包合工艺。方法 在单因素考察的基础上,以收得率、包合率的综合评分为评价指标,采用G1-熵权法结合星点设计-响应面法,对剪切转速、剪切时间、β-环糊精与挥发油质量比例进行考察。通过Design-Expert 8.0.6.1软件分析各因素的交互作用优选最佳工艺参数。结果 采用高速剪切法制备广藿香挥发油β-环糊精包合物的最佳包合工艺条件为:β-环糊精与挥发油质量比例8∶1,剪切时间3 min,剪切转速4 200 r/min,β-环糊精与水质量比例1∶7。结论 优化了广藿香挥发油β-环糊精包合物的高速剪切法制备的最佳工艺参数,为后续相关产品的开发研究和生产提供指导。 相似文献
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无痛胃镜下氩离子凝固术治疗Barrett食管50例围术期护理 总被引:1,自引:1,他引:0
2007年6月~2009年6月,我院共收治50例Barrett食管(BE)患者,经无痛胃镜下行氩离子凝固术(APC)治疗,并给予精心围术期护理,效果满意.现将围术期护理体会报告如下. 相似文献
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目的探讨情景模拟培训模式在新型冠状病毒肺炎疫情防控培训中的应用效果。方法根据工作岗位将270名医务人员分为常规组(150例)和观察组(120例)。两组医务人员均进行理论知识和操作技能的培训。常规组采用线上学习+传统线下培训的形式,观察组采用线上学习+情景模拟培训(模拟隔离病区培训)的形式。比较培训前后两组医务人员理论知识和操作技能的成绩,并绘制两组医务人员操作技能培训的学习曲线。结果培训后,两组医护人员的理论和操作考核成绩均高于培训前,且观察组医务人员的理论和操作考核成绩均高于常规组(均P<0.05)。观察组医务人员掌握操作技能的学习曲线优于常规组。结论在新型冠状病毒肺炎疫情防控培训中应用情景模拟培训模式可快速提高医务人员掌握防控知识和个人防护用品操作技能的水平,缩短学习时间。 相似文献
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颅脑损伤患者,多伴有不同程度的低氧血症。大脑皮层对缺氧十分敏感,脑缺血缺氧时,氧化代谢障碍,造成脑内乳酸性中毒,加重脑组织的缺血、水肿和坏死。高氧液治疗纠正脑缺血缺氧,改善脑水肿,提高氧分压,促进患者清醒,改善临床症状。特别是危症患者不影响病情观察和抢救工作。故对脑外科患者的治疗有重要作用。是一项有效的治疗方法。 相似文献
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安肠汤结肠水疗对腹泻型肠易激综合征患者IL-1β和IL-10的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的观察安肠汤结肠水疗对腹泻型肠易激综合征(IBS)患者血清白细胞介素(IL)-1β和IL-10的影响。方法选40例腹泻型IBS患者(治疗组)和30例健康者(对照组),均用安肠汤进行结肠水疗3周,治疗前后空腹抽血检测血清IL-1β和IL-10含量。结果治疗组水疗后血清IL-1β含量明显降低(P0.01),而IL-10治疗后变化不明显(P0.05);对照组IL-1β和IL-10含量变化不明显(P均0.05)。结论血清IL-1β和IL-10含量与腹泻型IBS的症状关系密切,降低血清中IL-1β的水平可以减轻IBS的症状;安肠汤结肠水疗治疗腹泻型IBS疗效显著,值得推广应用。 相似文献
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