宫腔粘连患者子宫内膜中紧密连接蛋白1、表皮生长因子受体表达水平及其临床意义

目的 探讨宫腔粘连(IUA)患者子宫内膜中紧密连接蛋白1(ZO1)、表皮生长因子受体(EGFR)表达水平及其临床意义。方法 选取2020年2月至2021年2月株洲市中心医院收治的74例IUA患者作为观察组,根据IUA程度,将其分为轻度粘连组(n=17)、中度粘连组(n=38)、重度粘连组(n=19);选取同期35例因不孕症在同一医院住院行宫腔镜手术未发现异常的患者作为对照组。采用免疫组化法检测所有患者子宫内膜中ZO1和EGFR的表达情况;记录IUA患者临床资料,并分析其与ZO1、EGFR表达的关系;采用Spearman相关性分析IUA患者子宫内膜组织中ZO1和EGFR的关系。结果 观察组患者子宫内膜中ZO1阳性表达率(37.84%)低于对照组(82.86%),EGFR阳性表达率(71.62%)高于对照组(14.29%),差异具有统计学意义(P<0.05)。与轻度粘连组相比,中度粘连组、重度粘连组患者子宫内膜中ZO1阳性表达率降低,EGFR阳性表达率升高(P<0.05);与中度粘连组相比,重度粘连组患者子宫内膜中ZO1阳性表达率降低,EGFR阳性表达率升高(P<0.05...     

甲基莲心碱调控cGAS-STING信号通路对哮喘幼年大鼠气道炎症的影响北大核心CSCD

目的 分析甲基莲心碱对哮喘幼年大鼠气道炎症的影响，并分析其对c GAS-STING信号通路的作用。方法 将50只SD大鼠随机分为对照组、模型组、甲基莲心碱低（20 mg/kg）、高剂量（40 mg/kg）组、甲基莲心碱高剂量+2′3′-cGAMP组（40 mg/kg甲基莲心碱+500μg/kg 2′3′-cGAMP）。除对照组外，其余各组均构建哮喘模型，按照上述条件给药，测定大鼠支气管肺泡灌洗液中CysLTs、CysLTR1水平，对大鼠肺组织进行HE染色与PAS染色以评估大鼠支气管周围、血管周围炎性浸润以及杯状细胞的生成；ELISA试剂盒测定大鼠肺组织IL-4、IFN-γ水平，Western blot法测定大鼠肺组织cGAS-STING通路相关蛋白水平。结果 与对照组比较，模型组大鼠血管内壁与支气管可见大量炎性细胞浸润，杯状细胞增生明显；甲基莲心碱低、高剂量组大鼠气道炎症减轻；与甲基莲心碱高剂量组比较，甲基莲心碱高剂量+2′3′-cGAMP组大鼠气道炎症加重。与对照组比较，模型组大鼠肺泡灌洗液中CysLTs水平、CysLTR1水平、肺组织炎症评分、黏液评分、IL-4水平、c GAS蛋白表达、STING蛋白表达升高，肺组织IFN-γ水平降低（P<0.05）；与模型组比较，甲基莲心碱低剂量组、甲基莲心碱高剂量组大鼠上述改变均被逆转，且呈剂量依赖性；与甲基莲心碱高剂量组比较，甲基莲心碱高剂量+2′3′-cGAMP组大鼠肺组织炎症评分、黏液评分、IL-4水平、cGAS、STING蛋白表达、肺泡灌洗液中CysLTs、CysLTR1水平升高，肺组织IFN-γ水平降低（P<0.05）。结论 甲基莲心碱可能通过抑制cGASSTING通路活化缓解新生哮喘大鼠气道炎症。     

维生素D联合抗苗勒管激素预测不孕症患者IVF-ET妊娠结局的临床价值

目的：探讨维生素D联合抗苗勒管激素(AMH)预测不孕症患者体外受精-胚胎移植(IVF-ET)妊娠结局的临床价值。方法：回顾性分析2019年5月-2021月12月在本院进行IVF-ET的402例不孕症患者临床资料，根据IVF-ET术后妊娠结局分为临床妊娠组220例和未妊娠组182例。入院后检测血清维生素D、AMH水平，绘制受试者工作特征曲线(ROC)分析维生素D、AMH对不孕症患者IVF-ET妊娠结局的预测价值，多因素logistic回归分析妊娠结局影响因素。结果：未妊娠组血清维生素D、AMH均低于临床妊娠组(均P<0.05)。ROC曲线显示，血清维生素D、AMH预测患者IVF-ET妊娠结局的曲线下面积分别为0.768、0.816,截断值分别为5.86ng/ml、15.10ng/ml,敏感度分别为93.2%、93.2%,特异度分别为54.2%、67.6%;血清维生素D联合AMH预测曲线下面积为0.892,敏感度、特异度分别为86.3%、85.3%。多因素logistic回归析显示，血清维生素D低、AMH低、受精率低、年龄大均为影响不孕症患者IVF-ET妊娠的因素(P<0.05...     

体适能训练在脑瘫儿童康复干预中的效果

研究显示大部分儿童在成长过程中都存在体育活动水平不足的问题, 而脑瘫儿童的身体活动水平比正常发育的同龄人还低。体适能训练已被大量的国外学者用于提高脑瘫儿童的肌力、肌耐力, 提高步行能力, 缓解疼痛等。本文就近年来体适能训练对脑瘫儿童的影响相关研究进行综述, 以进一步了解哪种类型的干预措施有效或无效;亦希望在分析这些体适能的实践和方法时能为后续脑瘫儿童的体适能训练研究提供新的视角。