基于CiteSpace的护理群体横向暴力可视化分析

目的了解护理群体横向暴力研究热点、研究趋势及前沿动态,为制订针对性措施减少横向暴力提供参考。方法在Web of Science核心合集中以横向暴力为主题进行检索,利用CiteSpace可视化软件对纳入文献进行分析。结果共纳入119篇文献。高频关键词有“horizontal violence”(横向暴力)、“bully”(欺负)、“workplace”(工作场所)、“nurse”(护士)等,较新的突变关键词有“impact”(影响)和“perception”(感知)等;时区图显示早期多为概念性研究,后期逐渐转变为对横向暴力所产生的不良影响、后果、所涉及的人群等方面。结论现有护理群体横向暴力的研究不够深入,当前研究热点为横向暴力不良后果和涉及人群以及护士感知方面。护士群体对横向暴力的意识有待增强,学者及护理管理者应给予足够重视,对相关方面展开深入探讨。     

住院患者人文关怀体验质性研究的系统评价

目的系统评价普通住院患者对人文关怀的感知体验,为临床开展人文关怀护理提供参考。方法计算机检索PubMed、Ovid(Embase)、EBSCO(CINAHL、PsycINFO)、Science Direct、Web of Science、CBM、中国知网(CNKI)、万方数据库、维普网(VIP),收集普通住院患者人文关怀体验的质性研究,检索时限为建库至2020年2月28日。采用2016年澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究评价标准进行评价,对符合纳入标准的文献进行整合。结果共纳入13篇文献,提炼出67个明确的研究结果,归纳出6个新的类别,得到2个整合结果:关注患者外在/直接/生理需求的感知和回应,能增强患者人文关怀体验;注重对患者内在/间接/心理需求的感知和回应,能稳固患者人文关怀体验。结论住院患者对人文关怀的感知体验涉及多个方面,护理人员应采取个性化且有针对性的护理措施,满足患者对人文关怀的多层次需求。     

方舱医院开舱紧急收治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理

目的总结大型方舱医院短时间内收治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理经验。方法紧急筹备江汉方舱医院开舱前筹备工作,包括落实人员配置,舱内外区域划分,医疗物资及设备准备,病床设施、患者物资准备,各项工作流程、制度的制定,收治时做好患者信息核查、病情评估与观察及突发状况处理等。结果紧急收治新型冠状病毒肺炎患者684例,均妥善安置入住,无医疗安全事件发生;未发生医护人员职业暴露。结论充分的人员、物资准备,完善的制度、流程制定及应急事件处理,保障了大型方舱医院紧急大量收治新型冠状病毒肺炎患者的安全、有序及高效进行。     

试论稿件处理中科技期刊编辑对作者的人文关怀

探讨稿件处理中科技期刊编辑对作者的人文关怀问题,为科学办刊提供参考。认为编辑应在加强职业道德修养、增强编辑业务知识与科技专业知识的基础上,注重对作者的人文关怀。只有组稿对作者动之以诚、修稿对作者动之以理、退稿对作者动之以情,才能吸引优质稿件,创建品牌期刊。     

持续压疮管理改进措施对降低压疮患病率的效果研究

压疮是重要的病人安全问题.采取有效措施减少压疮发生是护理管理的重要内容和目标.压疮患病率是监测压疮管理效果的科学指标[1].我院借鉴国外的管理经验,于2009年4月进行了首次压疮患病率调查,在此基础上对压疮管理制度进行了修订并实施,于2009年10月再次进行压疮患病率调查,现将结果报道如下.     

ICU综合征多因素Logistic回归分析及风险模型的建立

目的 探讨ICU综合征发生的主要危险因素,建立Logistic风险模型,并评价其预测ICU综合征发生的灵敏度、特异度和准确度.方法 收集2007年6-9月入住ICU的危重症患者的数据,包括年龄:性别、文化程度、宗教信仰、家庭收入、医疗费报销情况、是否有家庭成员缺失、原发病、患病时间、性格类型、APACHE II评分等,采用SPSS 11.0统计软件包进行单因素分析,取其中有统计学意义的变量,做多因素Logistic回归分析.结果 年龄、性别、家庭收入、医疗费报销情况、是否有家庭成员缺失、是否经历同室患者死亡、住ICU时间、是否呼吸机治疗、睡眠情况、APACHE II评分、患病时间、性格类型等因素与ICU综合征发生有关.Logistic回归分析共有6个因素进入模型,按作用强弱依次为是否呼吸机治疗、住ICU时间、睡眠情况、性别、患病时间和曾经历同室患者死亡.此模型判断ICU综合征的准确度为82.37%,灵敏度为79.42%,特异度为85.13%.结论 曾使用呼吸机、住ICU时间、睡眠情况、性别、患病时间和曾经历同室患者死亡是ICU综合征发生的主要危险因素,所建立的风险模型能较好预测ICU综合征的发生.     

美国密歇根大学护理学博士课程及教学介绍

我国护理博士教育刚刚起步,而美国十分成熟。本文介绍了美国护理研究生教育排名前六的密歇根大学护理专业博士课程及教学情况,包括培养目标、课程设置、教学与评价方法等,对其特色进行了分析,提出了如何借鉴相关经验发展我国护理博士教育的设想。     

世界五国医院网站护理信息呈现现状的研究

目的 对世界五国大型医院网站上护理信息呈现现状进行分析比较,为医院网站上护理信息呈现的发展和完善提供借鉴。 方法 采用非随机判断抽样法,有目的地选取世界五国(美国、英国、澳大利亚、中国、南非)50家大型医院网站(每国10家医院)进行调查。用百度和google等著名搜索引擎对样本医院网站进行搜索,在广泛浏览医院网站内容的基础上,对其中的护理信息进行一一记录、归类。 结果 被调查的澳大利亚、美国、英国的医院网站上均有护理信息的呈现;而我国有7所(70.0%),南非只有3所(30.0%)呈现了护理信息;英国(53分)、中国(31分)、南非(3分)医院网站中的护理信息“极少呈现”,美国(92分)和澳大利亚(83分) 为“有所呈现”;我国医院网站上呈现的护理信息主要为护理教育、护理科研及护理新闻,而美国、澳大利亚等发达国家还包括了临床护理及护理人员招聘信息。 结论 5个国家医院网站上护理信息的呈现并不丰富。护理管理者应抓住机遇,丰富医院网站护理信息的内容。我国护理领导者应借鉴国外经验,进一步促进医院网站上护理信息呈现的发展和逐步完善。     

《护理教育学》考核方法改革探讨

目的探讨《护理教育学》考核方法及其效果。方法在对58名护理本科生《护理教育学》课程教学中,进行小组书面作业、授课及命题、开卷考试等多种形式的考核。结果考核方法受到了学生的欢迎,学生认为理论知识、思维能力、表达能力等得到了提高。结论考核方法的改革是有益的尝试,对现代护理人才的培养具有重要意义。     

护理本科实习生能力培养方法探讨

对2003～2004年实习的2000级69名护理本科生采用相关教学方法．培养其临床护理、分析解决问题、教学、科研和管理能力等。结果护生对诸多教学方法表示出喜好的态度,并认为自身各方面能力有明显提高。提示临床护理教学采取针对性教学方法能有效促进护生能力的发展。