异环磷酰胺的副作用及对症处理

探讨异环磷酰胺在抗恶性肿瘤方面的副作用及对症处理方法,通过对23例应用异环磷酰胺的患者进行用药前后的观察和护理,总结出相应的经验,减少了该药物对机体的损害,避免了相应并发症的发生,提高了治疗效果。     

头面颈部烧伤的呼吸道观察与护理

在烧伤病人中,头面、颈部烧伤所占比例较大且常合并吸入性损伤,如不仔细观察和加强护理．常可发生意外而造成严重后果。我科于2007年6月～2008年12月共收治头面、颈部烧伤患者42例．现将本组患者的呼吸道观察和护理报告如下。     

实验学教学体系与学科群教学体系改革的探索

以实验教学中心独立行课的实验学教学体系改革,可强化学生基本技能的培养,突出设计性、综合性实验,有利于学生综合素质的培养,有利于开放性实验与学生课外科研活动的开展,有利于年轻教师业务素质的综合培养,有利于资源共享,其考核能反映学生的真实水平。单纯实验学教学体系导致部分教师重理论轻实验,导致一定的理论与实验脱节现象,不利于年轻教师的管理。学科群教学体系有利于教学管理,有利于教师的管理与培养,有利于学科建设。     

嗅神经母细胞瘤的MRI表现

目的 探讨嗅神经母细胞瘤的MRI诊断价值.方法 对14例经病理证实的嗅神经母细胞瘤MRI资料进行回顾性分析.结果 14例中10例肿块中心位于鼻腔顶部的中后方,1例位于鼻腔顶部的前方,1例占据整个鼻腔,1例位于上颌窦,1例位于鼻咽部.8例形态不规则,边界不清;6例形态规则,边界较清楚.肿块信号多不均匀,在T1WI以等或略低信号为主,T2WI以等或稍高信号为主,明显强化.肿瘤侵犯筛窦12例、颅内11例、眼眶10例、蝶窦5例、鼻中隔上部5例、上颌窦4例、额窦3例、翼腭窝2例、鼻咽2例、视神经管2例、斜坡1例、鼻泪管1例、面颊部1例.结论 鼻腔顶部的中后方肿块并穿越筛板侵犯嗅沟区,是嗅神经母细胞瘤的特征性改变.MRI可准确显示肿瘤的部位和侵犯范围,可为临床分期和制订治疗方案提供依据.     

鼻丘气房的多层CT表现及临床意义

目的 研究鼻丘气房的CT多平面重组(MPR)断面的表现. 资料与方法 对100例临床怀疑鼻窦炎患者的鼻丘气房的MPR断面表现进行分析. 结果 200侧中,185侧(92.5%)可见鼻丘气房.146侧(78.9%)鼻丘气房开口于筛漏斗,39侧(21.1%)开口于中鼻道.鼻丘气房上下径为(8.8±2.3) mm,左右径为(4.7±1.2) mm,前后径为(5.6±1.6) mm.88侧额窦炎组的鼻丘气房上下径为(10.3±2.4) mm,112侧非额窦炎组的鼻丘气房上下径为(7.8±1.8) mm,额窦炎组鼻丘气房上下径大于无额窦炎组. 结论 MPR断面可显示鼻丘气房及其周围结构的关系.     

应用TP—CBS心脏功能监测仪测试食管癌手术时的心功能变化──附35例分析

应用ＴＰ—ＣＢＳ心脏功能监测仪测试了３５例食管癌病人经胸手术时心功能变化，显示心搏出量、心输出量、脉压差、心脏指数等参数的变化早于心率的变化（Ｐ＜０．０５），为心率变化的亚临床表现。１‰肾上腺素盐水切口皮封影响心脏功能，应当慎用。开胸、压肺、过弓时影响心搏出量、心输出量、心脏指数和脉压差等心功能参数，统计学出现显著差异（Ｐ＜０．０５或＜０．０１），暂停手术应用局麻药物行肺门、大血管周围封闭，或心脏表面喷洒后恢复正常。因此，术者应操作轻柔，动作敏捷，尽量减少手术刺激，以保障手术安全。     

中西医结合治疗急性有机磷农药中毒154例临床观察

有机磷农药可通过呼吸、皮肤、消化道等途径使人中毒。本文共总结经口服有机磷农药中毒者231例,其中154例采用中西药结合的方法治疗,另77例单用西药治疗以作对照,报道如下。1临床资料1．1一般资料231例均系因误服或其他原因经消化道致有机磷农药中毒,其中敢放畏138例,乐果69例,敌百虫24例;年龄最大79岁,最小2岁,以16～35岁居多,平均年龄304岁;女性139例,男性92例;中毒后入院时间最长75小时,最短”10分钟。1.2病例选择两级病人均具有经口入有机磷农药病史,并有急性有机磷农药中毒的症状、体征,符合急性有机磷农药中毒之诊断…     

中西医结合治疗急性有机磷农药中毒154例

笔者以中西结合方法治疗有机磷农药中毒者154例,并与77例单纯用西药者作对照,现报道如下。1　临床资料　　患者共231例,均系因误服或其他原因经消化道致有机磷农药中毒者,男92例,女139例;年龄最大79岁,最小2岁,以16～35岁者居多,平均年龄304岁;中毒后入院时间最长75小时,最短10分钟;中毒程度:轻度者血清胆碱酯酶(ＣＨＥ)<正常值的50%～70%计58例;中度者ＣＨＥ<正常值30%～50%计132例;重度者ＣＨＥ<30%计41例。全部病例均具有经口入有机磷农药病史,并有急性有机磷农药中毒的症状、体征,符合急性有机磷农药中毒之诊断标准,按2∶1的比例随机分…     

对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思

病原生物与免疫学实验教学中心以"病原生物与免疫实验学"形式独立开设实验教学。通过五年运作,该实验教学体制有其自身的优势,也有其弊端,其改革有待于进一步深化。建议将相关学科进一步整合成学科群,由学科群进行统一管理,既可发挥实验教学中心的优势,又可避免各自独立而出现的弊端。