从形合与意合看中医英译中的逻辑衔接

从形合与意合的角度出发,以中医医学古籍中的文段为例,挖掘了中医语篇内句内、句间暗含的衔接关系,并探讨了在不同逻辑关系下的中医翻译方法和策略。     

对中医治未病人才培养的思考

中医"治未病"作为预防保健的重要理念和手段,成为健康医学关注的焦点,"治未病"离不开人才培养和人才队伍的建设。根据中医治未病的学术内涵、中医教育的特点,以及社会和行业对"治未病"人才的需求,提出:根据中医治未病的学术内涵,培养符合学科特点的研究型和应用型人才;遵循中医教育模式特点,构建全方位中医治未病人才培养体系;争取国家和行业、社会的支持,搭建多维度的人才队伍平台。     

从PI3K/Akt和MAPK/Erk信号通路探讨复方当归注射液对拟缺血神经元的作用

[目的] 探讨复方当归注射液（CAI）干预拟缺血损伤脑微血管内皮细胞（BMECs）后的条件培养液对拟缺血损伤神经元的影响及作用机制。[方法] 原代培养SD大鼠BMECs及皮层神经元,免疫荧光鉴定两种细胞,收集正常BMECs条件培养液（N-CM）、拟缺血损伤BMECs条件培养液（I-CM）及CAI低、中、高剂量干预后的拟缺血损伤BMECs条件培养液（IC-CM,1.25、2.5、5 μL/mL）,分别作用于正常神经元和拟缺血损伤神经元,用CCK8法检测各组神经元活性、蛋白免疫印迹（Western Blot）法检测磷脂酰肌醇-3激酶（PI3K）/丝氨酸/苏氨酸激酶（Akt）信号通路Akt的磷酸化水平[磷酸化Akt（p-Akt）/Akt]、丝裂原活化蛋白激酶（MAPK）/细胞外信号调节激酶（Erk）信号通路Erk的磷酸化水平[磷酸化Erk（p-Erk）/Erk]。[结果] 与N-CM处理组相比,I-CM处理组神经元活性显著降低（P<0.01）、Akt磷酸化水平下降（P<0.05）、Erk磷酸化水平显著上升（P<0.01）;CAI干预后IC-CM低剂量处理组神经元活性、Akt磷酸化水平高于I-CM处理组（P<0.05）,IC-CM中、高剂量处理组神经元活性、Akt磷酸化水平显著高于I-CM处理组（P<0.01）,各IC-CM处理组较I-CM处理组的Erk磷酸化水平变化不明显（P>0.05）。[结论] CAI可通过干预拟缺血损伤内皮细胞进而对拟缺血损伤神经元达到保护作用,该保护作用可能与活化PI3K/Akt信号通路存在相关性,与MAPK/Erk信号通路关联不大。     

PBL教学法在中医体质学教学中的应用探讨

PBL是指以问题或案例为先导的教学方法,其特点是学生自学与导师指导相结合,特别适合于临床课程的教学。中医体质学是一门基础和临床紧密结合的课程,PBL教学法目前尚未用于中医体质学教学。笔者在实践中体会到,中医体质学教学中,尤其涉及到"辨体-辨病-辨证"诊疗模式教学时,应用PBL教学法,采用案例分析,设置问题,学生讨论后教师讲解,可取得较好的教学效果。本文总结了PBL教学法的优势和不足,认为PBL教学法可作为固定的方法在中医体质学特定章节的教学中应用。     

新型冠状病毒肺炎患者病毒核酸复检阳性原因分析及中医药防控

新型冠状病毒肺炎(简称"新冠肺炎")患者新型冠状病毒核酸复检阳性(简称"复阳")虽然并未出现再次传染及临床症状加重的情况,但不能排除其潜在风险.分析新冠肺炎复阳现状,总结复阳发生的原因有病毒残留、前期核酸检测呈假阴性,个体免疫功能低下、病毒复燃或再次感染病毒,药物滥用、免疫抑制;基于此,提出"除毒务尽""扶助正气""改...     

康复护理在小儿脑瘫护理中的应用效果

目的 分析康复护理在小儿脑瘫护理中的应用效果.方法 选取2019年1月～2021年2月山东省淄博市中心医院儿科接诊的66例脑瘫患儿为观察对象,采用抽签分组法分为对照组、试验组,分别实施常规护理、康复护理,分析两组的护理效果.结果 试验组护理优良率高于对照组(P<0.05).干预前,两组患儿智能发育商、粗大神经运动评价量...     

无痛分娩联合助产士全程责任制对高龄初产妇分娩结局及满意度的影响

目的分析无痛分娩联合助产士全程责任制对高龄初产妇分娩结局及满意度的影响。方法选取2018年2月-2019年2月在该院分娩的高龄初产妇79例为研究对象,将所有产妇按照随机抽样的方式分为研究组(40例,采用无痛分娩联合助产士全程责任制干预)和对照组(39例,采用常规干预)。观察比较两组产妇的分娩结局及干预结束后的满意度。结果分娩结束后,研究组产妇自然分娩率高于对照组,难产率、剖宫产率低于对照组,生产时间低于对照组,干预满意度高于对照组,新生儿并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。研究组产妇住院时间、产中出血量与对照组比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论对高龄初产妇实施无痛分娩联合助产士全程责任制,可显著改善产妇的分娩结局,提升自然分娩率,同时有效提升产妇的干预满意度,整体干预效果较好,是一种值得在临床大力推广的干预方法。     

医学院校全科人才培养方式的现状与改进

全科医生人才是医学院校以社区卫生服务为主要目的建设的一批专业的高素质人才队伍.目前,对在校医学生开展全科医学教学已成为当前医学院校的一项重要工作,本文探讨了医学院校全科人才培养的现状,针对其中的局限性提出了一种医学院校全科教育的新途径.     

氯诺昔康与高乌甲素用于剖宫产术后镇痛及护理

目的 探讨氯诺昔康与高乌甲素用于剖宫产术后镇痛的临床效果和护理措施.方法 对1312例剖宫产手术的产妇分成3组.试验组:氯诺昔康40mg+芬太尼0.5mg+生理盐水90mL;观察组:芬太尼0.5mg+高乌甲素24mg+生理盐水90mL.术后采用患者自控静脉镇痛(PCIA).对照组不用任何药物.用Prince-Henry法评价疼痛的程度和疗效,记录产妇术后首次肛门排气时间并统计不良反应的发生率.结果 两组使用PCIA间在术后疼痛的程度稍有差别,但差异无显著性(P＞0.05);与对照组比较疼痛差异明显.试验组产妇的肛门排气时间与其他两组有显著差异.结论 氯诺昔康与高乌甲素用于剖宫产术后镇痛安全有效.在使用过程中,疗效观察和护理干预是保证有效治疗的关键.