关于运动生理学教学过程中讲授-实践-科研教学模式的研究

本文在对高校体育教育专业（《运动生理学》教学过程中，应用讲授-实践-科研的教学模式，探索教学方法的革新对提高教学质量的作用与影响，提高了学生学习的积极性和学习效果．     

基于艺术体操运动员形态、机能特征的体能训练研究

运用文献资料调研、专家咨询、问卷调查、数理统计、理论分析等方法,对北京2008年奥运会的主要成功标准进行因子分析。结果认为:北京奥运会的成功标准主要由运动成绩因子、大众体育因子、道德与安全因子、政治因子、经济发展因子和成本与效益因子等6个因子构成;不同背景的上海市民对诸因子的认知均具有较高的认同度,折射出人们国家利益至上、经济发展优先、大众体育为本、和谐圆满为重、追求综合效益和运动竞技为辅的价值取向。     

高等院校师范生体育生活方式现状调查分析

为了解高等师范院校师范生的体育生活方式的现状,对高校师范生的体育生活方式中进行问卷调查。结果显示:高等院校师范生生活比较规律,参与体育锻炼为提高身体素质,未参与体育锻炼是因为没有时间和没有场地等。针对问题,就如何构建高校师范生健康体育生活方式提出自己的建议和策略。     

对不同年龄、不同性别、不同专业学生VO2max的比较研究

通过对华中师范大学第2附中，华中师范大学体育教育专业与非体育专业学生不同年龄，性别和专业的VO2max的测试，并应用生理学的方法对影响VO2max的主要因素进行了分析，发现不同研究对象的VO2max存在一定的差异，同时发现体育锻炼对人体氧运输系统和VO2max均有一定的影响。     

我国优秀艺术体操运动员创伤的调查研究

采用文献资料法、调查法、比较法、数理统计法对我国优秀艺术体操运动员创伤的现状进行研究分析,并从临床医学的角度,探索了艺术体操优秀运动员常见运动创伤部位以及导致伤病的原因,提出相应的预防措施.     

不同人群体育课堂生理负荷的分析研究

采用心率遥测的方法对华中师范大学体育专业、大学公共体育部体育健康课堂及部分俱乐部的健身活动的心率进行测试,从生理学角度对体育课生理负荷进行分析,结果显示:体育专业、公共体育和俱乐部的体育课堂均可达到其相应的目的,体育专业和公共体育部的体育课生理负荷的安排与分布比较科学合理,而俱乐部的健身课堂的负荷量安排有待于进一步的科学化。     

影响体育高考学生考前心理状态的若干因素及其对策分析

运用数学统计法、文献资料法、问卷调查法和观察法等方法对来自武汉、黄冈、宜昌等多个市区的503名考生考前2～3h心理状态进行了调研、分析,找出了引起考生不良心理状态的原因,并提出了促使考生形成良好的考前心理状态的若干对策。     

体育专业与非体育专业学生体成分及骨密度的分析研究

应用体育测量与统计、文献资料和问卷调查等方法,对体育专业238名学生和非体育专业153名学生进行了体成分和骨密度的测量与分析,旨在探讨运动对处于青春发育末期和骨量缓慢增长期的大学生体成分和骨密度的作用及影响。研究结果表明运动对体成分有明显的改善作用;学生骨密度值都在正常范围值内,但体育专业学生骨密度值略低于非体育专业学生。研究提示,大学生在进行运动时,应选择适宜的运动方式,合理安排运动强度和运动量,并且在运动后及时补充人体各种营养物质。     

运动对血睾酮的影响

本文采用文献资料法，阐述了血睾酮的生理作用、调节机制以及对运动能力的影响和运动训练对血睾酮水平的影响，分析了血睾酮与人体的运动能力，肌肉力量的增长，疲劳的消除和促进恢复的相互关系，提出在运动过程中要针对不同运动项目的专项特点、不同对象的运动水平，合理的安排运动强度和运动密度，以提高机体的运动能力。     

华中师大体育系200名学生心电图分析

华中师大体育系２００名学生心电图分析华中师范大学齐家玉一、前言体育系学生通过多年的体育训练，人体各种功能都发生了适应于运动的代偿性变化，心脏功能变化尤为明显。激烈的体育活动需要心脏发挥最高功能水平供血、供氧、供能。而心电图则是评价与诊断心脏功能的重要...