用工业工程思想和方法推进企业PDM成功实施

首先说明了PDM在企业发展中的重要作用,分析目前PDM实施中存在的问题和不足;然后介绍了工业工程的功能和作用,阐述了如何运用工业工程的思想和方法(如基础工业工程、系统工程、企业流程再造、并行工程等)来提高PDM实施成功率,从而缩短产品研制周期,提高产品设计、制造的一次成功率。     

运用“整体代入法”巧解几何图形题

在解答一些几何图形题时,我们常常会感到题目似乎缺少条件,无从下手,究其原因是我们没有换个角度去思考问题。如果能把一些看似不好解决的问题当作一个已知条件整体代入到计算过程中,那么这些看似较复杂的几何图形题便可迎刃而解。下面举例说明之。     

基于FPGA的单片机VGA显示

介绍一种基于FPGA的单片机VGA显示方案,利用FPGA和扩展RAM设计了一个类似点阵LCD显示的VGA显示控制器,可实现文字及简单的图表显示。工作时单片机只需将要显示内容转对应字模送入FPGA,即可实现相应内容的显示。     

试论21世纪大学体育教育特征与未来发展趋势

从高校体育教育的目的出发,分析研究大学体育教育的历史与现状,揭示其现代特征,预示未来的发展趋势与走向,对大学体育教育改革以及培养大学生终身体育意识和习惯的途径和出路进行了一些有益的探索.     

中职学校"二阶段三课堂"学业评价体系之保障机制研究

建立中职学校"二阶段三课堂"学业评价运行的保障机制,可以在"二阶段三课堂"的学业评价实施过程中起到方向指示、协调控制和质量保障的作用.为此,提出了"三边联动四位一体"的学业评价保障机制,试图通过从校外、校内和班级三个层面来为"二阶段三课堂"学业评价体系提供良好的外部环境、内在条件、核心动力以及主导力量,以此更好地保障中职学生"二阶段三课堂"学业评价体系的正常运行.     

浅谈中学生物教学的创新

随着现代化教育过程中的不断革新,而教育的本质是培养一种人的社会活动。对于学校教育而言,教育目标的实现主要是通过教学活动来达到学生的发展和培养。尤其是在高中生物教学的过程中,更是一种教与学的充分结合,把探究自然、感知自然等方面去学习生物科学,强化学生人文理念、素质培养等综合性的进步。在此,通过转变教育理念、更新教学形式和创新教学方法等手段去更好的培养生物科学界的人才。     

浅谈中学德育的创新

随着我国过加入世贸组织以及日益改善生活水平,德育教育逐渐成为一个广泛关注的话题。尤其是在中学德育教育更是一个严峻挑战,德育素质普遍偏低。针对这些新的情况、新的问题、新的挑战,在社会各界都成为关注的焦点。所以要在以后的中学德育教学的管理中,要朝着创新性的角度去更好的审视德育、逐渐革新创新之路,把中学德育教学提高到更高的层次,切实落实科学发展观的理念,构建和谐。     

微生物肥料应用现状分析

通过介绍微生物肥料的种类及作用机理,比较农业生产中普通化肥和微生物菌肥的的使用现状,充分说明了微生物菌肥在现代农业生产中的优越性和应用潜力,对现代农业的可持续发展起到积极的作用,同时也指出了我国发展微生物肥料存在的一些问题.     

巧用多媒体技术激活语文课堂教学

巧用多媒体可以激发学生的学习兴趣,唤起学生真切感知,提高课堂教学效率,构筑广阔生活情景,激发学生写作欲望,提高学生记忆效率。多媒体教学手段能够使高中语文课堂焕发活力,大大提高课堂效益。