粉丝的生产与"参与"的吸纳 ——以2017年"B站萌战"事件为例

互联网时代充斥着权力符号与商业逻辑话语的语境下,网络粉丝社群日益表现出商业化与产业化的趋势."粉丝经济"这一视域有助于对2017年B站"萌战"活动所引发的系列事件进行分析,并探讨数字媒体产业中网络企业如何将用户转化为粉丝群体,创造出虚假的"荣誉感"以鼓励用户的参与和活跃,使用户成为生产数字内容的劳工.本文将分析商业意识形态是怎样通过建构"粉丝经济"以进一步把握互联网粉丝社群的生成和演化的机制,渗透互联网领域,对用户的意识形态加以操控.     

基于Google Earth的景区电子解说沙盘库构建

文章集图像、音频、视频和文字等信息为一体来构建景区电子解说沙盘库,为游客提供直观、形象、快捷的一体化解说服务,给游客带来更好的旅游体验。同时,沙盘库可为游客提供丰富的景区文史资料,获取游客的反馈意见,对提升景区的服务质量和管理水平具有重要的现实意义。     

透视跟椭圆有关的最值问题

椭圆本身的最值问题1.涉及椭圆焦点的最值问题2例1已知椭圆的方程为x2+y=1,F981、F2分别为椭圆的左、右焦点,点A的坐标为(2,1),P为椭圆上的一点,求|PA|+|PF2|的最大值和最小值.透视角度涉及椭圆上的点与两焦点的问题(且所求式中距离系数的绝对值相等时),我们常常先运用椭圆的第一定义,再通过数形结合思想,借助绝对值三角不等式或三角形三边的关系等知识进行转化.     

从民族认同到国家认同：少数民族地区大学生社会主义核心价值体系教育探析

少数民族大学生来自于少数民族聚居地区,是少数民族地区的优秀分子。如何对少数民族大学生进行社会主义核心价值体系教育,不仅关系少数民族地区经济发展和少数民族大学生健康成长,更关系到维护民族团结和祖国的长治久安。本文以“民族认同”到“国家认同”的视角对少数民族大学生核心价值体系教育进行探讨。     

红色场域:马克思主义新闻观教育的现实构建

教育作为人类社会实践中所创造出来的、能够影响身心发展的存在性活动,自发展之初便随时间逻辑和空间转向以不同的形式存在着.随着历史进程的变迁,教育内容愈加多元,其场域也随之发生了转型,新闻学科因与全球形势联系密切、科学技术介入影响,其教育场域也随之再生而转向.如何发挥马克思主义新闻观在我国新闻教育中的价值塑造作用,构建复杂...     

论比例原则对裁量行政行为的规制

行政的精髓在于裁量,但裁量同样会产生诸多问题,如何规制裁量行政行为,在自由裁量与依法行政之间保持平衡,是现代行政法的重要课题。行政裁量因其远司法的特性,使得法律的直接调整变得困难,但通过以合理性为直接追求的比例原则对裁量行政行为进行规制,则可以间接地将自由裁量引入行政法治的轨道。     

大学生突发事件网络舆情的应对策略研究

当前,各种微博、QQ、微信已逐渐成为大学生发表舆论的重要场所。大学生突发事件网络舆情具有直接性、爆发性、隐匿性、表层性以及广泛性等特点,对大学生网络舆情进行有效控制和正确处理,对于实现高校校园的稳定与和谐发展具有重要意义。因此,高校必须高度重视大学生网络舆情的应对研究,准确把握其特点,及时防范和管控,掌握和采取确实有效的应对策略和方法,形成一套防、管、控机制,有效化解危机,同时做好网络舆情视角下的大学生思想政治教育工作。     

修仙八卦转掌功

转掌功是八卦掌体系中最为基础的功法，也是最重要的功法。它既足八卦掌的内功，也是八卦掌所有招法拳路的载体，其作用就像水与船一样。没有水，船不能行驶，水浅则     

非凡事业红色传承——百年中国共产党新闻传播历史、理论与实践论坛综述

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚.从石库门到天安门,从延河到中南海,中国共产党团结带领全国人民创造了彪炳史册的非凡事业.为庆祝中国共产党百年华诞,2021年5月15日,非凡事业、红色传承百年中国共产党新闻传播:历史、理论与实践学术论坛在复旦大学、延安大学、清华大学同步举行.论坛采用视频直播、三地主旨发言共享一屏、...     

浅谈大学生心理危机的预防性干预

当代大学生普遍存在一个社会现象,那就是独生子女占很大部分,自小养成的生活习惯偏于个人化,个人家庭环境的不同成长经历不同导致很多大学生都存在着不同程度的心理问题,有的是轻微的,可以通过自身的调节和性格转化自行分解,有的比较严重已经上升为一种心理危机,一帆风顺的时候可以一切正常,但一旦遇到困难、挫折的时候就会加剧心理危机导致心理疾病,直接导致学生行为上的改变,甚至更严重的危及自己和身边人的人身安全,造成无法弥补的损失,因此,当代大学生的心理素质问题成了培养当代大学生健康成长的一项重要课题,真正从心理上化解大学生的迷茫,解开心灵的症结,使其身心健康,作为大学心理辅导部门,就必须关注学生的动态,防患于未然,把问题消除在最小,帮助学生战胜自我,为国家培养心理素质健康又过硬的合格人才。