图形剪拼一例

题目如图1,有一矩形硬纸片ABCD,AB=5,BC=1,试把它剪4刀且拼成与它面积相等的正方形(要求:在图中画出虚线,以表示剪法,并画出拼成的正方形).     

演讲教学法在中职旅游英语教学中的应用

中职旅游英语教学应从自身的专业特点出发,结合目前教学的实际情况,采用演讲教学法,科学整合学习内容,鼓励学生通过演讲充分展示自我,激发学生的学习潜能,培养学生的沟通能力,从而提高学生实际运用英语的能力和水平,更好地为旅游行业服务。     

绿色教育理念指导下课堂教学的变化

绿色课堂小学数学改进组是“石景山区绿色教育发展实验区”的一个组成部分,项目组成员与北京市特级教师、学科带头人深入学校课堂,与一线教师共同研究课堂教学,积极探索学生学习规律,组织教师教学反思,以多渠道、多途径与教师一起探讨绿色课堂教学活动,取得了阶段性成果。     

篮球运动理论知识创新系统初探

知识经济已经渗透进我们社会的每一个部分,篮球运动理论知识也不应只停留在原来的水平上,也将随着社会的发展,随着运动技、战术的发展而不断创新。本文根据创新研究的基本原理来研究篮球运动理论知识的创新系统,从系统结构、创新的类型等方面对篮球运动理论知识的创新系统进行了初步的分析与探讨。     

知识经济条件下图书馆人力资源的开发与管理

本在对知识经济的大环境和大背景进行描述后，认为人力资源才是知识经济社会发展的原动力，深层开发和科学管理人才资源可以为图书馆带来创造新的发展机遇，并从员工、管理、组织形式和管理模式等几个方面对知识经济下的人力资源开发与管理进行初步的探讨，得出了员工成为学习人，管理领导角色转变为育才型以及组织走向学习型组织的结论，着重强调了核心价值观的整合对知识经济下人力资源开发与管理的重要性。     

题目变式与能力培养

题目变式与能力培养中宁县白马中学吴建兵中宁县教研室马玉华《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》中明确指出；“数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心．”“要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力．”因此，在数学教学中，应十分重视发展学...     

云南省边疆行政设计委员会述论

民国时期,中国边疆危机严重。1931年“九.一八”事变后,人们开始重视边疆问题。国民政府要求边疆省份设置边政研究机关,聘请专家,搜集资料,研究设计边疆建设问题,以作为政府参考。云南省于1943年成立了“云南省边疆行政设计委员会”。该机构成立于抗战后期,作为国民政府管理云南少数民族事务的机构,对当时云南边疆民族问题做了大量调查研究,其工作是卓有成效的,对云南边疆民族地区政治、经济、文化的发展作出了重要贡献,同时,对团结云南各民族人民争取抗战胜利也起到了重要作用。     

理解计数单位,把握计数规律——四年级“大数的认识”教学实录

一、建立新的计数单位:十万师:老师今天要考考你们的眼力,好吗?这是什么呀?(出示一塑料桶大米)每一粒大米都来之不易,估一估,有多少粒?生:四万粒。     

学习青浦经验,坚持教学改革

一、推广青浦经验要注意做好组织和实施工作推广青浦经验在我县是从点到面进行的.我们挑选了我县三所不同层次的中学,从初一开始,进行了三年实验,第一轮已经结束了.取得了令人满意的效果.     

家园一致引导幼儿学会自己调整着装

从小培养幼儿能够根据自己的冷热程度主动增减衣服,对幼儿的健康成长有着重要的作用。幼儿可通过学习自主选择和增减衣服提高自我保护意识、自我服务意识和自理能力,不仅利于养成良好的生活卫生习惯,更能提高身体免疫力和抵抗力,以及对环境的适应能力。