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991.
三月的长白山还是一片冰天雪地,可是,风已不再凛冽,日光也暖洋洋的。如果你竖起耳朵仔细听,还会听到冰雪消融的声音,溪流潺潺的英音,还有,翅膀扇动的声音。是啊,如果你足够幸运,就会在这个季节遇到返回故乡的中华秋沙鸭!知道吗?这可是一场跨越了1000万年的相遇!欢迎大家跟随“自然视界”栏目走近中华秋沙鸭——这一古老而珍贵的美... 相似文献
992.
<正>全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,经过30年的发展,目前已成为世界上规模最大的数学建模竞赛。从1999年开始,组委会设立了专科组,至此高职院校的学生开始组队参加比赛。该竞赛的出现与发展,不仅拓宽了学生的知识面,增强了学生运用数学知识解决实际问题的能力,还提高了学生应用软件动手编程的能力,更重要的是推动了高职院校高等数学课程的改革,使得更多的高职教师开始积极思考如何进一步推动数学建模竞赛在高职院校的推广,以及如何建立完善的数学建模培养体系。 相似文献
993.
新的体育课程标准坚持“健康第一,以学生为主体”的指导思想,体育教师必须关注学生的个性差异和不同的学习需要,注重培养学生主动参与体育锻炼的兴趣,在改善学生身体形态机能状况的同时,进一步促进学生心理健康水平的发展,使学生在活动中有积极的情绪体验。 相似文献
994.
课程是实施“三教”改革的主阵地,也是实现产教融合、校企合作的落脚点。直播运营实务是电商专业的核心课程,文章基于深度的校企合作,紧密围绕“谁来教、谁来学,教什么、学什么,怎么教、怎么学”,展开专业课程的改革与实践,并从优化课程设置和重构教学内容入手,通过“四方多维+增值考核”的评价体系,监控并反馈课程效果和学生成长效果,以总结产教融合、校企共育的课程改革实践经验,培养高素质技能人才,落实“三教改革”。 相似文献
995.
996.
职工教育虚假现象透视山西省运城盐化二厂司国卿1.企业职工学历教育价值的虚无性职工学历教育,近10多年来一直沿用普通教育模式进行,由于只有取得大专以上学历才可与工资、职称、职务等挂钩,于是,许多职工学习与本岗位和专业毫不相干的理论。结果,学非所用。唯学... 相似文献
997.
998.
999.
1000.