民间美术资源融入幼儿美术课程的价值

我国民间美术资源非常丰富,形式非常多样,极具艺术性和创造性,以及趣味性等,尤其适合在幼儿美术课程教学中运用。对于幼儿园来说,在实施美术课程教学时,应正确认识民间美术资源所具有的教育价值,精心选择民间美术资源,供幼儿学习欣赏,更好地培养幼儿的审美体验与情趣。     

关于“多媒体组合教学”的探微

多媒体组合教学是全新的教学模式，综合了多种常规媒体的教学优点，把理论和实践教学在机地结合起来，能够充分发挥学生的主动性，实现因材施教，多方位地提高学生的学习效果。     

药学专业本科人才培养方案的比较分析

国内设置有药学专业的学校很多,本文对四所高校药学本科专业人才培养方案中的培养目标、培养要求、课程体系构建以及特色方面进行了综合分析比较,并针对新疆医科大学药学专业本科人才培养方案的修订提出了思考。     

"道"--先秦儒道哲学本体论研究

中国哲学研究历来重视先秦道家哲学“道”本体论在中国哲学史上的原创地位，而比较忽视儒家哲学创始人孔子的“道”本体哲学思想。文章认为，“道”是孔老哲学共同的本体论核心范畴，意指天地万物之本原、本质、本性；它既是一种物质实体，又是一种精神实体，“混沌”、“变通”、“阴阳”、“虚静”是表述“道”本体特征的几个重要范畴；“道”是中国哲学“天人合一”基元命题的本体论依据，也是中国古典美学和谐本质论的逻辑起点。     

关于民办中等职业学校生存与发展的思考

民办中等职业教育的现状 根据１９９９年的统计，我国经各级教育行政部门审批的各级各类民办学校达到４．５万所，在校生５７３万人。其中民办中学９５０所，在校学生 ２７．３万人，与全国 １７０００所中等职业学校１１００多万在校生相比，这组数字并不大，但如果看它的增长     

我校组织生产实习教学的基本做法

本文根据煤炭技工学校生产实习教学的特点及目标要求,围绕"一重点、两结合、三循环、四过渡、五确定、六标准"等内容,对作者所在学校组织生产实习教学的基本做法做了介绍.     

浪漫与现实 交相生辉——解读马克·吐温的两部少年历险记

马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,被誉为“美国文学中的林肯”。他以其才智、幽默与追求真理的敏锐目光探索着美利坚的灵魂,他两部描写少年历险故事的著作《汤姆·索耶历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》成为脍炙人口的不朽名著,而后者尤为其伟大的代表作。     

基于Windows XP的数控实验装置的开发

介绍了一种基于Windows XP的、利用计算机并行口实现电机控制的数控实验装置,及其实现方法。该装置可以完成数控机床的认识、程序编制、仿真、步进电机的环分和驱动及加减速控制等实验。该装置的推广可以进一步提高学生的理论水平和动手能力,具有实用价值。     

基础课示范实验室建设与化学实验教学改革

阐述了高校基础课示范实验室建设目标:即在传授知识、培养能力、提高素质协调发展的新教学理念指导下,进一步深化实验教学改革,探索出符合创新人才培养要求的化学实验课程体系和教学模式;建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍;建设仪器设备完善、资源共享、开放服务的实验教学环境;建立现代化的高效运行的管理机制。高校基础课示范实验室建设与化学实验教学改革的关系,应是以实验教学改革、实验教学体系的建立和完善为核心,推进实验室各项建设工作。介绍了我校"三层次、三个板块"的与理论教学并行的高校化学实验教学新体系。     

高职院校外籍专家聘用管理工作中的问题与对策

当前,高职院校外籍专家招聘工作中普遍存在地区供求不平衡、供需信息不对称、外籍专家流动性大等问题,而现有的各种聘外办法优势与劣势并存,尚没有一个便捷、顺畅、高效的渠道。建立专门的聘外信息网络平台,是解决高职院校聘外工作中＂意中人＂难寻问题的有效途径。