“兴趣”教学法在体育专业足球教学中的运用研究

兴趣是获取知识、拓宽视野、丰富心理活动的重要动力．学生对体育课和足球运动的兴趣，将直接影响他们学习的积极性及对所学技术的掌握程度．在足球教学中，运用先进的教学方法和教学手段，注重提高学生的学习兴趣，形成快乐的情感体验，充分享受足球带给他们的乐趣．     

有趣的鸡蛋

活动目标 1．体验探索鸡蛋和自我服务的快乐。2．幼儿在动手操作中，学习分辨生、熟鸡蛋的几种方法，并在生活中获得成功的喜悦。3．发展幼儿的观察力及动手操作能力，初步掌握煎鸡蛋的技能。     

常规质量控制图在松节油连续蒸馏中简化及应用

文章从松节油连续蒸馏入手,介绍了如何制作简化蒸馏质量控制图。根据蒸馏产品分析情况,讨论了如何结合简化后的质量控制图对蒸馏过程进行合理控制,从而达到对产品质量进行有效控制的目的。     

有趣的鸡蛋

活动目标1.体验探索鸡蛋和自我服务的快乐。2.幼儿在动手操作中,学习分辨生、熟鸡蛋的几种方法,并在生活中获得成功的喜悦。3.发展幼儿的观察力及动手操作能力,初步掌握煎鸡蛋的技能。活动准备1.人手一托盘(四个混在一起的生、熟鸡蛋)。2.活动室备有:清水、盐水、滑板、手电筒、电火锅及各种调料。活动过程1.引起兴趣教师扮演鸡妈妈,带领幼儿听音乐走入活动室。2.了解鸡蛋的特征及用途(1)摸一摸,鸡蛋的身上是滑滑的、圆圆的、硬的。(2)鸡蛋可以吃,还可以拿来孵小鸡。3.幼儿在自由操作中学习分辨生、熟鸡蛋(1)教师端着一小筐鸡蛋走过来,焦急…     

简论科玄论战与科学教育

发生在20世纪20年代的科学与人生观的论战以科学派的胜利而告终。这场论战对国人确立科学的至上地位,推动科学教育的发展确有积极作用。但玄学派所提出的问题也很有价值,对后来科学教育的发展亦有不可忽视的积极作用,而这点却往往被人曲解;论战后科学教育实践的发展也并不是一帆风顺,仍处在不断的改革和探索之中。     

化学教学中学生信息素养培养途径初探

在经济与社会飞速发展的今天,信息日益成为各领域中最活跃、最具有决定意义的因素之一。信息素养正引起世界各国越来越广泛的重视,并被逐渐加入到从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为评价人才综合素质的一项重要指标。围绕它的讨论,也日益成为世界各国教育界乃至全社会广泛关注的重大理论与实践课题。那么,信息素养到底是什么?根据美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基的研究,信息素养应包涵如下几个方面:1.传统文化素养的延续和拓展;2.使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;3.对信息源及信息工具的了解及运用:4.必须拥有各种信息技能。如对需求的了解及确认,对所需文献或信息的确定、检索,对检索到的信息进行评估、组织及处理并作出决策等。显然,完整的信息素养包括两个层面:一是在认识、态度层面上的内容,即对信息、信息社会、教育信息化等的认识和态度,这是每一个教育工作者必须具备的素养;二是信息能力,即实际操作层面的素养,是教师对各种信息技术的理解和活用的     

失败的改革试验——“壬戌学制”的中等师范教育改革

1922年的“壬戌学制”对师范教育进行了改革.关于中等师范学校,“新学制”采取了开放的模式,采取在高中设师范教育科,实行学分制和分组选修课等方法.由于不适应当时中国国情,改革以失败告终.改革失败的原因主要有：中国的国民经济发展实力不足以支持建设像美国那样的师范教育体系;小学教师地位低,很多人不愿从事小学教师职业;当时中国基础教育的普及程度和师资力量决定了教育的首要任务应是量的扩张而非质的提升.     

基于信息技术支撑的公共服务型政府建设──以交通资讯呼叫中心为例

建设公共服务型政府已成为我国政府改革的一个新取向,信息服务创新能够拓展公共服务型政府的发展空间。交通资讯呼叫中心是以综合交通信息整合为基础,向社会公众提供交通信息服务的平台之一,是交通信息化成果面向公众服务层面的集中展示。本文以交通资讯呼叫中心为例,分析了建设管理与运营保障中的难点问题。     

基于信息技术支撑的公共服务型政府建设——以交通资讯呼叫中心为例

建设公共服务型政府已成为我国政府改革的一个新取向,信息服务创新能够拓展公共服务型政府的发展空间.交通资讯呼叫中心是以综合交通信息整合为基础,向社会公众提供交通信息服务的平台之一,是交通信息化成果面向公众服务层面的集中展示.本文以交通资讯呼叫中心为例,分析了建设管理与远营保障中的难点问题.     

我国旅游超市的发展现状和问题分析

文章从我国旅游超市的发展背景着手,分析了旅游超市的发展现状和存在的问题,提出了相应的发展对策。