历史视域下的“宗教竞技”及其与游戏属性的勾连

以哲学和历史的视角,对古希腊自由"信仰理性"下的竞技形式、中世纪"灵肉分离"观念下的竞技形式、近代"宗教改革"背景下的竞技形式以及有着深刻宗教情结的现代奥林匹克这一竞技形式进行分析,厘清"宗教竞技"的历史发展脉络,阐明以游戏为本质属性的竞技在各个发展时期与宗教所存在的密切联系,进一步澄明竞技本质。     

小学低年级童话教学中的美育渗透——以《蜘蛛开店》第二课时为例

语文教学是实施美育的重要渠道。童话是美的载体,又兼具学生喜欢的独特优势,因而童话教学成为美育的重要途径。本文以《蜘蛛开店》这篇童话为例,在童话教学中进行美育渗透:通过营造美的教学氛围,让学生进入美的情境;通过开发美的教学内容,让学生品味童话的语言之美,领略童话的结构之美,领悟童话的哲理之美。     

主持人语言效用

<正>语言交流——沟通的桥梁。语言是主持人与受众交流、沟通的桥梁和纽带,使信息得以传播反馈。主持人语言的交流体现在两方面:一是与受众的交流。主持人主持的节目是为受众服务的,受众是主持人心里的目标。曾有一位广播节目主持人这样说:我在主持节目的时候,总是喜欢盯着话筒看,因为在我的潜意识里,它就是我有听众,是我的交流对象。在这样有目标的强烈的交流感的支配下,主持人的语言就自觉地有了对象色彩,听众也能从其语言中真切感受到强烈的交流感,从而引起共鸣。二是主持人之间的交流。如果说广播主持人与听众的交流还带有一定     

足球，错乱的星空

英国作家狄更斯在其名著《双城记》的开篇中说：“我们所处的时代就是这样的时代，是最好的时代，也是最坏的时代，我们很快就要上天堂了，我们也要下地狱了。”今天的中国足球似乎也是这样。     

市场化程度对自主创新配置效率的影响——基于Cost-Malmquist指数的高技术产业行业面板数据分析

在中国经济转型特定的制度环境中,内、外开放两种不同的市场导入机制对创新资源配置效率的影响完全不同。本文从创新结构红利的成本视角采用三阶段Cost-Malmquist指数法将中国高技术产业整体、内资和外资部门的自主创新资源配置效率拆分为分配效率(企业家要素组合的效率)和价格前沿的变化,得出:我国内资部门企业家要素组合能力不断提升,却面临更加扭曲的要素价格约束,导致创新资源配置效率提高受限并影响了结构红利的获得。用动态面板数据模型验证市场化程度对自主创新配置效率的影响得到:第一,政府的税收掠夺显著增强整体和内资部门长、短期的成本约束,使要素价格逼近边际成本前沿面,提高了创新资源配置效率,但以企业家组合资源效率的损失为代价;政府直接资金扶持仅具有短期效应,长期则加大要素价格扭曲、负向影响创新资源配置效率;第二,较之于对外开放,对内开放程度显著缓解了内资部门要素价格扭曲,使要素价格逼近边际成本前沿面,有利提高自主创新资源配置效率,并具有长期效应。对外开放程度只能短期提高企业家的要素组合效率、无长期效应;第三,金融、信贷市场和技术市场发育程度无论长、短期均显著缓解要素市场价格扭曲、使要素价格逼近边际成本前沿面,显著提升企业家的要素组合效率,提高了自主创新配置效率。     

人的发现:改革开放以来我国教育价值观的发展历程回顾与反思

<正>教育价值观是人类观念体系中的一部分。它是人们在一定历史条件下对教育价值的认识和评价,以及在此基础上形成的行为取向和基准。作为人们对于教育的根本看法,教育价值观对整个教育活动起着一种导向作用,直接影响着教育的目的、     

记忆犹新的绿色旅游

我们全家决定利用假期去奥运帆船之都青岛玩,我们还提出了"绿色旅游"的出游口号,不坐对大气有污染的汽车。我穿着速     

会哭笑的纸偶

制作目的:“哭笑纸偶”是大班孩子“做做玩玩”的合适教材。在他们力所能及的画画、剪剪、玩玩的过程中提高了对美工活动的兴趣,巩固了已掌握的美工技能。作品完成后     

让课堂充满生活的气息——人教版《品德与生活》一年级上册《我会好好地吃》教学片断与评析

教学目标: 1.初步了解有关饮食健康的常识。 2.逐步养成良好的饮食习惯。 教学准备: 塑料或纸板做成的蔬菜、水果、鱼肉、米饭等食物,以及水与饮料等,纸板做的托盘若干,课件;学生由家长陪同,到菜市场认识各种蔬菜,并向家长了解其对人体健康的好处。     

初中历史教学中史料教学法的合理运用

教学实践证明,将史料教学法应用于初中历史教学,可以提高教学效率。本文根据学情和教学经验,分析了史料与历史教材之间的关系,并从三个方面提出了运用史料创新初中历史教学的对策。