关于不动点问题的一些结果

设X为非空集合,T为X上的自映射。本文证明了,在某些条件约束下,如果映射族{T~n}_(n=1)~∞。中的某一个在X中有不动点X~*,那么X~*是T在X中的唯一不动点。因而把寻求T的不动点问题化为寻求族{T~n}_(n=1)~∞中的某一个T~n的不动点问题,拓宽了寻找T的不动点的途径。     

一类二阶三点边值问题正解的存在性

利用Krasnosel’skii不动点定理研究了一类二阶非线性常微分方程的三点边值问题正解的存在性问题，得到了正确存在的几个充分条件。     

浅谈我国旅游容量超载问题及解决措施

当前我国的旅游业正在以前所未有的姿态高速发展。但是作为发展中国家，由于现有经济和社会发展水平相对落后，我国在旅游业开发中遇到的旅游容量饱和、超载及旅游污染的问题远比发达国家严重，出现了许多对旅游地开发不利的问题。因此，我国在旅游开发与规划中，对上述问题更应关注。为解决这一问题必须采取积极的措施，实现旅游开发、规划和管理的科学化与制度化。     

有理压缩型映射的公共不动点定理

本文证明了有理压宿型映射对及映射族的若干公共不动点定理,改进并推广了文[1—5]中的某些主要结果     

关于我国教练员角色定位问题的研究

面对21世纪竞技体育竞争的挑战,如何进一步提高我国教练员水平是确保竞技体育可持续发展的核心问题.采用献资料法、座谈法等研究方法,选择部分国内优秀教练员为研究对象,试图通过对教练员角色定位问题的研究,发现存在的问题,提出解决的对策,希望引起有关部门及教练员的重视,使我国的竞技体育发展处于竞争的有利地位.     

大学课程考试评价体系及模式改革研究

论述了大学课程考试的作用,认为它是大学教学过程的核心组成部分,具有评定、检测、诊断、导向、激励、反馈等多种功能;阐述了大学考试的定位、目的、评价体系及其模式的定义。针对目前大学课程考试在评价理念、评价制度、评价模式等方面难以适应人才培养的需要等问题,借鉴国内外经验,结合教学改革项目的实践,从目前大学课程考试评价普遍存在的问题出发,在系统分析形成原因的基础上,结合现代教育理念、现代教育评价理论、人才培养目标,提出了构建全面、科学、合理的大学课程考试评价体系及其模式改革的设想。     

新高考背景下高中英语教育的挑战与探索

<正>英语是高考规定课程中的重要部分,但是现实教学情况却不容乐观,新高考背景下教师依然沿用应试教育思想,采取单向输出、重复训练的教学方法,导致教学效率低、学生综合素养提升慢,无法满足新时代发展下社会对英语人才的要求标准。基于此,教师需要了解新高考发展形势,不同于传统的“一考定终身”,有两次考试机会,会选择其中较高一次计入成绩,所以教师需要对课程资源有效整合、强调学生主体地位、扩大教学范围、组织丰富实践活动,从而打造理想化课堂,直面新高考形式向英语教育提出的挑战。     

辽宁生态旅游初探

生态旅游是上世纪80年代兴起的旅游方式之一，对旅游业的可持续发展具有重要意义。本文通过对辽宁丰富的生态旅游资源的分析，指出了辽宁生态旅游业存在的问题，提出了发展生态旅游的几点建议。     

一个不动点定理的推广

本文在完备度量空间中证明了几个不动点定理,推广了文[1]中的主要结果。     

微积分中值定理的反问题

本文考虑了微分中值定理及积分中值定理的反问题,证明了下述结果:定理1 设函数f(x)及g(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)上可导.且对任意ξ∈(a,b).g′(ξ)>0,F(x)=F(x)-F(ξ)/g(x)-g(ξ)为x的严格增函数(除ξ点外)。那么存在x_1,x_2∈(a,b),x_1<ξ相似文献