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41.
案例教学在高职院校计算机基础课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例式教学方法是一种非常实用的教学方法,特别是对于应用实践课程的教学,它能够把书本上理论化的知识联系到实际工作中具体实例上来。既有利于教师的讲解,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。 相似文献
42.
随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学在大学英语课堂教学中的应用越来越广泛。本文论述了多媒体教学的一些优点,同时对使用中存在的一些问题也提出了自己的观点和看法。 相似文献
43.
初等几何引入变换的理论和方法之后,将给解几何题开拓了一条广阔的新思路,也给一题多解创造了变位法这个统一模式。本文以利用合同变换为例,说明了如何运用平移、反射、旋转等法灵巧解题的思路和方法。 相似文献
44.
45.
职业教育是与普通教育同等重要的教育类型,优化职业教育类型定位是推进职业教育高质量发展的内在要求。优化职业教育类型定位,须厘清职业教育发展的基本问题,要解决好职普协调背景下中职教育的定位问题,明确中职教育升学与就业兼顾的双重职能,推进职业教育与普通教育协调发展;要解决好职业教育高质量发展背景下高职教育的发展问题,着力推进就业创业教育,加大职业教育培训,持续强化高职教育内涵建设;要解决好现代职业教育体系建设背景下本科层次职业教育的建设问题,完善治理政策保障机制,构建校企协同育人新格局,切实增强职业教育办学质量以进一步提升其服务经济社会发展的能力。 相似文献
46.
采用个案分析和实地调查法,考察安徽许村体育生活方式百年变迁的过程、特征和成因.在此基础上,对农村体育生活方式的变迁进行理论探索.许村体育生活方式经历了传统体育生活方式发展期、政治化体育生活方式发展期、传统和现代体育生活方式融合期3个阶段.启示:体育文化承载的文化功能能否满足农民体育需求是农村体育生活方式变迁的根本动因;农村社会变迁决定农村体育生活方式变迁是一个长期、渐进的过程;农村体育生活方式的变迁是"解构-重构"的过程;培育农民体育合作组织,提高农民的体育组织化程度. 相似文献
47.
采用文献资料、专家访谈、专家咨询等研究方法,提出了我国群众体育发展评价指标体系的目标模式,并依据资源配置理论、投入—产出理论和自组织理论,对群众体育发展的概念进行定义;依据群众体育发展的定义,认为群众体育系统包括社会环境系统、投入系统、产出系统三个子系统。在对这三个子系统之间以及子系统内部关系的分析中,总结了群众体育资源要素系统与群众体育资源配置系统的关系,从而为构建我国群众体育发展评价指标体系打下坚实的基础。 相似文献
48.
余静 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):35-36
对我国“广播电视大学”现有的英译Radio and TV University存有质疑,分析国内外此类学校的特点、发展历史以及各种惯用表达,认为对外交流中我国这类学校名称的翻译应该摒弃字面对应的中式表达,沿用英语国家已有的通用表达University of the Air或是Open University. 相似文献
49.
当今政治与军事的竞争,取决于经济的竞争,经济竞争取决于科技的竞争,而科技竞争的根本则在于人才的数量与质量。对军队工程技来人才成长规律进行研究,目的在于把握人才成长的内在规律,及时发现和解决军队院校在人才培养中的问题,更科学地做好人才培养工作,不断为我军输送政治上合格、适应军队现代化建设和未来战争需要的德才兼备的高级专门人才。 相似文献
50.
余静 《中学政治教学参考》2004,(3)
20 0 3年秋季,各地的实验区相继拿到《思想品德》课本(义务教育课程标准实验教科书) ,于是,学生学习如何评价便成为任课教师最关注的问题之一。对于新课程倡导的一些评价方法,由于存在工作量过大、难以操作等具体问题,使得任课教师心存疑虑。经过两个多月的教学实践,笔者对新课程倡导的学生评价方法有了初步的认识。教师在教学中应创造性地提出学生日常评价的新思路,对于近年来受到普遍关注的质性评价———“学生成长记录袋”评价法应探寻具体可行的使用方法,以加深对发展性评价的理解,积极探索校内考试的变革,而且进一步认识到:“评价不仅… 相似文献