全文获取类型
收费全文 | 472篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 4篇 |
学科分类
社会科学 | 486篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 44篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1959年 | 5篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有486条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
企业发展过程中,不仅要注重企业核心员工的培养发展,更应该开发企业中"长尾"员工的能力,本文利用"长尾"理论的有关观点,结合管理学及人力资源管理的有关理论,论述了如何有效的开发企业中"长尾"员工的能力。 相似文献
22.
民政部社会福利与慈善事业促进司司长王振耀不久前表示,中国人口老龄化现象日趋严重,但养老护理人员不论是规模还是专业水平都不能适应这种严峻的现实,目前中国最少需要1000万名养老护理人员。养老护理员作为新兴职业,将伴随全球老龄化社会的到来,呈现需求大于供给的总趋势。 相似文献
23.
随着素质教育的不断深化,"健康教育,终身体育"是今后我们体育工作者所必须紧紧围绕的中心环节和任务,体育教育的课堂不仅局限于课堂上,怎样使体育课与课外活动有机的结合在一起,将体育课延伸到学生的闲暇时间中,使他们在身体活动中体会到体育带来的快乐,将是我们体育工作者面临的重要问题之一. 相似文献
24.
江西软件产业现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
软件产业是信息产业的核心和灵魂,对国民经济和社会发展起着基础性、战略性作用。面对国内外软件产业发展的新形势及江西省软件产业发展过程中存在的诸多问题,发展江西软件产业应坚持"以用立业"、"以人为本";改善投融资环境,建立全方位的投融资体系;完善技术创新体制,增强软件企业技术创新能力和工程化管理水平;充分发挥政府的调控作用与市场机制的基础性作用,为江西软件产业的发展营造良好的发展环境。 相似文献
25.
对于行业协会的性质、形成原因及其职能,近年来学者对其作了深入的研究.结合保险行业的自身特点,"第一方实施"和"行业租"理论比较适合解释和研究保险行业协会的相关问题.通过对比现实中国保险行业协会的一些现实特性和职能,也能论证这一观点.为了更好地促进中国保险行业协会的发展,应该注意避免出现"反竞争"行为;充分发挥"第一方实施"的优势并加强对于协会成员利益的维护,最大可能提高"行业租". 相似文献
26.
从曾经的体操冠军,到如今成功进军娱乐圈,杨波付出了太多。在她付出汗水和泪水的同时,陪她默默流泪的还有她的父母…… 相似文献
27.
本文探讨了如何培养学生学习英语兴趣;抓住开头,培养孩子的良好学习习惯、激发学生学习的源泉;充分运用教材中的活动资源、创造良好的教育氛围,唤起学生的求知兴趣. 相似文献
28.
近年来,合江县紧扣中心,突出特色,注重创新工作载体,开展百名优秀人才四进活动、建立大学生实习基地、实施少岷技工和荔乡妹子品牌人才培养,不断增强人才工作的实效性。 相似文献
29.
知识经济带来了新的市场环境并对企业领导人提出了新要求,在知识经济时代的新一轮经济竞争中,企业领导人必须按照发展知识经济的要求来审视和提升自己。那么,知识经济时代的企业领导人应该具备哪些素质要求呢? 相似文献
30.
杨波 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,(Z1)
1 人文教育与语文教学人文 ,是指与人类社会有直接关系的文化现象。人们一般把文学、史学、哲学、经济学、政治学、法学、伦理学等统称为人文科学。人文素质 ,是指社会中的人建立在人文科学知识之上 ,通过对人类优秀文化的吸纳 ,受人类优秀文化熏陶所反映出来的精神风貌和内在气质。对社会中人的人文素质的培育就是人文教育。人文教育的目标就是提高人的文化修养、理论修养、道德修养 ,简单地说 ,就是要教会怎样做人。中学各人文学科 (如 :历史、政治等 ) ,虽然也传授人类文化积淀 ,教做人的道理 ,但毕竟不比语文教学来得广泛而深刻。语文… 相似文献