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71.
孙中山大同社会建设蓝图及其启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。孙中山继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒大同社会的图案。孙中山的大同社会建设蓝图,对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。  相似文献   
72.
<正> 研究康有为思想都要涉及他在十九世纪九十年代初期所主撰的《新学伪经考》、《孔子改制考》两书,这是他发动变法维新的理论著作,也是他把今文经的观点运用到政治改革中的思想基础.肯定这两书对发动戊戌变法运动的重大作用和对当时思想界和政治上的重大影响,正如梁启超所喻的“大飓风”、“火山大喷火”,是一直为治思想史的人所共认的.  相似文献   
73.
邓小平的矛盾观─—邓小平对毛泽东哲学思想的发展卢昌健,黄明同毛泽东在30年代写了《矛盾论》,丰富和发展了马克思主义的辩证法思想,并以之指导中国的革命实践,为中国哲学写下了光辉的一页。邓小平在建设有中国特色的社会主义理论中,继承和发展了毛泽东的矛盾学说...  相似文献   
74.
高校博物馆是博物馆体系中的重要组成部分,具有教学科研的职能,它既要面向专业化教师、科研、学生队伍,提供开放式研究场所和专业化教学科研实践内容;又要面向社会开展科普宣传与文化教育。文章以成都理工大学博物馆为例,指出当前高校博物馆存在教学实践与社会科普工作之间存在矛盾,网络信息化滞后,具有难以适应网络信息化教学的问题。提出在高校博物馆的日常管理中,有必要应用既适合内部管理又可满足教学科研工作藏品管理软件,以提高教学质量,强化高校博物馆的社会科普教育职能。  相似文献   
75.
黄明  向全珍  荆蕾 《天府新论》2004,(Z1):62-63
城市化水平的高纸是衡量一个国家或地区社会经济进步状况的重要标志.随着资源的大量消耗,必然引起城市生态环境的失衡.因此,研究城市化发展进程以及城市化发展与城市环境生态问题间的关系对于城市的可持续发展意义重大.  相似文献   
76.
试论江泽民的政治观   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话中指出:“我们党是马克思主义的政党,必须坚持讲马克思主义的政治,讲建设有中国特色社会主义的政治,讲实现、维护和发展人民群众利益的政治。”这段话集中体现了江泽民同志在“什么是社会主义政治,如何建设社会主义政治”这一根本问题认识上达到的新水平。这是对马克思主义政治观的创造性继承,是江泽民同志马克思主义实践观和群众观在政治观上的反映,也是建设有中国特色社会主义政治实践的理论概括。学习和研究江泽民的政治观对于我们更好地理解和全面落实“讲政治”要求,更…  相似文献   
77.
根据笔者长期在师范院校的和声教学经验,总结出和声教学中的“稍浅而博”“同类合并、分段集中”,“避免‘绝对’、融会贯通“,“重视首调唱名和固定调唱名问题”、“寻求通俗生动的教学方法”等5条规律。  相似文献   
78.
一九九七年七月一日,中国恢复对香港行使主权。香港回归,标志着邓小平擘画的“一国两制”的创造性构想变为现实,使祖国统一大业迈出了重要一步,为解决国际争端提供了一个成功范例。一、“一国两制”构想的形成、完善和发展实现中国的统一,并进而将中国建设成为一个富强、繁荣与民主的国家是近百年来中国人民为之奋斗的目标。1949年中华人民共和国的成立使中国大陆基本获得统一,但由于历史原因而形成的香港、澳门、台湾问题尚未解决,祖国完全统一的历史任务  相似文献   
79.
黄明 《天府新论》1998,(1):37-42
一、问题的提出农民收入问题,已成为当前农村经济发展面临的主要问题,它不仅直接影响农民生活质量的提高和农业的再生产,而且对整个国民经济的发展产生重大影响。中国居民收入古什倍况(1984-1995年)然而上述资料显示,1978年一1995年间中国农民收入变化明显存在与本文相关的两个问题:一是农民收入增长缓慢。从1952年到1978年的26年间,农民人均纯收入平均增长仅2.8%(扣除价格因素后)。“吨有1978-1984年的6年间,农民人均年纯收入由134元增加到355元,扣除物价因素,年增长率高达1771%,为建国以来之最,大大超过同期城镇居民…  相似文献   
80.
沐浴五月和煦的春风,伴随振兴吉林老工业基地的号角,吉林省人才工作会议在长春隆重召开了。召 开全省性会议,安排部署当前及今后一个时期的人才工作,在吉林省历史上还是第一次。会议的召开,对深 入实施人才兴业战略,促进吉林老工业基地振兴,全面建设小康吉林,具有重大的现实意义和深远的历史 意义,标志我省人才工作的春天已经到来。 迎接人才工作春天的到来,必须坚持与时俱进,树立科学的人才观。全省广大干部群众特别是各级领 导干部要牢固树立人才资源是第一资源的观念、树立人人都可以成才的观念、树立以人为本的观念。在全 社会形成抓发展首先抓人才,开发人才就是开发生产力的氛围;形成人才存在于人民群众之中,要不拘一  相似文献   
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