传统灯具设计的艺术特征及其现代运用

中国传统设计历史悠久,灯具设计作为其中一个重要的组成部分,以其独特的民族风格和审美韵味傲然屹立于世界灯具之林。中国历代灯具的发展大致分为五个时期,不同时期的灯具造型各异、神韵独特,其传统设计中无不透视出社会经济技术、思想观念和民族审美的进程与发展,许多优秀的灯具设计,不仅具备完善的使用功能,而且还具有极高的审美价值,对于现代灯具设计有着十分重要的启发与借鉴意义。     

在创新中求完善 在完善中求规范

府谷县人事和劳动社会保障局，围绕“在创新中求完善，在完善中求规范”的工作理念，在实际工作中贯穿“一条主线”（紧紧围绕经济建设这个中心，大力实施人才强县战略，切实维护劳动者合法权益），实现 “两个转变”（人劳干部在思维方式上由管理型向服务型转变，在工作方法上由坐门被动等待变为走出机关主动为基层服务，为广大人民群众服务），实施“五大工程”（人事网站建设工程、档案信息化管理工程、人力资源市场建设工程、基层劳动保障事务所建设工程、劳动者合法权益保护工程），着力将人事和劳动社会保障局推向“队伍一流、机制一流、业绩一流、形象一流”的建设轨道。     

玉树通天河流域岩画中鹿图像研究

玉树通天河流域岩画是近年来新发现的岩画点,其内容丰富、题材广泛。鹿图像在玉树通天河流域岩画中占有重要位置,其数量仅次于牦牛图像。通过对鹿图像的综合考察,可将其分为3种类型,A型风格距今约3 200年~2 500年、B型风格距今约2 700年~2 300年、C型风格距今约2 300年~1 100年,从A型风格向C型风格的演变反映出了鹿图像逐渐本土化的过程。在此过程中,B型风格的鹿图像不仅受到了北方草原斯基泰风格的影响,而且也受到了西藏岩画中鹿图像风格的影响。     

企业动态联盟决策支持系统研究

企业动态联盟是一个复杂的组织系统,在复杂的信息环境下企业组织目标的决策支持是一个重要的研究方向。文章在介绍了企业动态联盟信息基础设施集成平台的基础上,研究了运用多种决策支持方法构建面向企业动态联盟的决策支持系统框架,以实现企业动态联盟的组织目标。文章最后阐述了决策支持系统中模型共享的实现方法。     

探析跳马教学中学生产生心理障碍的原因与解决策略

在跳马教学中,学生极易产生“紧张、恐惧、焦虑”等心理障碍.作为老师要善于在教学中发现学生的这一“心理变化”,并能够通过科学有效的训练方法、手段给与及时的心理调节,不断提高学生的心理适应能力,以培养学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品质和敢打敢拼战斗精神.     

人格培养对大学生就业能力的影响

大学生人格的完善是影响大学生就业能力的一个重要因素,本文通过对大学生人格和就业能力的分析,指出大学生就业能力的培养需要社会、学校、家庭和个人的共同努力,来塑造大学生完善的人格。     

加强农村法制建设 促进农村稳定发展──山东省农村法制状况的调查与思考

本文通过对我省农村法制状况的调查与分析，揭示出我省在贯彻实施《村民委员会组织法》、农村社会解纷机制、农村社会治安状况、依法行政等方面存在的一系列问题，并对加强农村法制建设提出了自己的建议。认为应从加大农村法制宣传教育力度、加强完善农业、农村立法工作、提高基层行政、司法队伍人员素质、加强农村法律服务工作、维护农民合法权益等方面作出努力     

周末打电话

母亲出生在一个极为贫困的家庭，她没有读过一天书，却有着极好的修养，通隋达理，以邻为伴，与人为善，营造了宽松、安定、祥和的人际环境。我们自幼耳濡目染受母亲的影响与教育，懂得了自力更生，自食其力，自强不息，奋发图强的精神和做人“百善孝为先”的道理。     

农业院校重点实验室建设、管理与机制创新

科技创新是大学的主要职能之一,各大学逐步形成了“教学是立校之本,科技是强校之路”的观念,随着科技创新的不断发展,各院校在加强科技创新的硬件建设,注重科技创新能力培养的同时,也就如何充分发挥科技创新资源作用,提高资源使用效益作了积极探索。重点实验室建设的理论探讨和     

CAI的理论基础及其开发软件

本文首先论述了CAI的心理学理论的三个发展阶段行为主义学习理论,认知主义学习理论和建设构主义学习理论与教学理论,阐述了每个阶段的主要思想以及对CAI的影响与启示,肯定了建构主义学习理论与教学理论为CAI的理论基础;然后评述了当前CAI主要开以工具,其中包括多媒体演示类、交互式动画类、网页制作类及特殊应用类软件的特性、功能及适用对象.指出CAI课件将以适应网络用户为主要发展方向.