网络文化与高校德育困境的成因分析

网络文化的负效应，现行文化背景造成的思想冲突，是产生德育困境的宏观背景；高校教育理念“重智轻德”，德育工作者意识与行为滞后，是产生德育困境的微观诱因；德育功能被无限夸大，目标设置脱离生活底蕴，是产生高校德育困境的重要根源。     

生活与世界境域"之中"的良知——王阳明良知说的现象学分析

王阳明良知说内在地包含了"心即理"和"知行合一"这两大核心思想.良知不是近代西方形而上学中的"主体性"的"自我立法".它是德性的切身化与世界的境域化的交融合一,是生活"之中"显发出来的生活之"道"、生命之"道".     

以庄子生命哲学解构“躺平主义”的文化症候

如今“躺平”在国内已成为网络流行词,借助于媒介舆论场域的放大效应,“躺平主义”“躺平学”等新话语思潮横空出世,成为继“丧文化”“佛系”之后形成的又一场声势浩大的青年亚文化思潮运动。在当今的社会文化构境中,这种价值理念包含着浓厚的消极意义,必须进行价值评估与现实批判。与此相反,庄子哲学所独有的生命智慧,倡导超越人生困境、获得生命逍遥的价值理念,不仅能够成为解构“躺平主义”虚无价值的利剑,更能够包含“躺平主义”亚文化思潮的积极成分,超越般地为现代青年群体如何在复杂的人间世安身立命,实现自然自由的生活开辟出一条逍遥的生命之路。     

日用即道——王阳明思想中的“形而上”与“形而下”在生活中的贯通

传统中国哲学的主流并不是西方哲学意义上的"形而上学",但并不缺乏终极性的思想意义,其"道"与"事"、"形而上"与"形而下"在实际生活中、在人生体验中交融贯通.王阳明思想对于儒学的意义首先在于,他真正以其"实际生活"实现了宋明儒学的打通思想与生活的内在要求.     

大学生创业素质结构论析

文章从探讨大学生创业素质结构的主体构成要素入手,系统阐述了传授创业知识、推动情感体验、锤炼创业意志、挖掘创业能力在培养学生综合创业素质中的地位和作用。在大学生创业素质结构中,创业认知是重要基础,创业情感是动力源泉,创业意志是持续发展机制,创业能力是核心要求。这四个途径相对独立又互相渗透,密不可分,通过相互作用,从整体上决定大学生综合创业素质水平的发展程度。     

中国情境下世界一流制造企业评价体系研究

文章运用文献计量和扎根理论对世界一流制造企业的特征进行分析，构建了一个能有效评价世界一流制造企业的评价体系，包含资本规模、效益增长能力、创新能力、国际化能力和社会影响力5大维度共37个评价指标。通过综合运用层次分析法、熵权法和博弈论组合赋权法对指标赋权，并将评价体系应用于中国通信制造行业的评价中。