改进语文教法 培养学生创新能力

面向二十一世纪中国教育改革的一项极为重要的任务,就是在全面推进素质教育的过程中,实行创新教育,培养学生的创新意识和精神,开发其创新潜力,提高其创新能力。而课堂教学是实施创新教育的主渠道,就语文课堂教学而言,一定要改变传统的、以教师讲解为主的教法,由教为主变为以导为主。在教学实践中,我感到：“以导为主”可以有以下一些做法。一、启发学生质疑问难“学贵有疑”,学生进行思维活动,动了脑筋,才会有疑,解了疑,就增长了知识,发展了智力,培养了创新精神。但对同一教材的某一点,有的学生觉得有疑,有的学生自以为无…     

凹山尾矿坑西北帮边坡渗流稳定性分析

采用节点虚流量法,对凹山采坑改建尾矿坑西北帮边坡地下水渗流进行计算;结合凹山采坑内水位的变化及长期被浸没岩体的软化作用,依据极限平衡法理论,探讨凹山采坑西北帮边坡的稳定性。结果表明,相对边坡高度,水位骤升不超过1.7 m,水位骤降不超过0.5 m时,长期被浸没岩体的边坡稳定性变化不大;但是岩体软化作用会使边坡稳定性有所降低。研究结果对类似边坡有一定的参考价值。