城市规划专业的建筑设计教学——城市规划专业低年级教学改革系列研究（5）

现代城市规划学科的产生是为了解决产业革命导致的城市盲目发展与混乱建设,发展到现在,城市规划已经融入了不同的学科方向,被联合国教科文组织认定为一个重要的一级学科。在我国,由于城市规划学科的发展历程及一些特殊的原因,城市规划目前依然被认为是建筑学一级学科下的一个二级学科。     

行为需求与空间支持——建筑设计方法教学环节2——城市规划专业低年级教学改革系列研究（6）

“行为需求与空间支持”是城市规划专业三年级《建筑设计基础三》课程的第二个环节,位于“建筑设计与场地设计支持”内容之后。本环节是应对城市规划专业有限的建筑设计学时而采取的特定的强化训练方法,是一种理性逻辑化的建筑教育方式,以“揭示建筑设计的实质”取代过去的“悟道式”的建筑设计学习方法。     

山区县域城镇体系规划中的人口空间转移研究

我国平原少,山地多,全国有近70％的县区分布于山区,山区县的城镇建设相对滞后,同时面临自然灾害频发的安全隐患。为了实现山区城乡居民的安居乐业,山区县的发展要更加关注城市安全,除了进行技术层面的城乡防灾减灾工作外,人口空间转移已成为另一个关注重点。本文以陕西省商洛市丹凤县为例,在县域城镇体系规划层面,以人口空间转移为视点,探讨了山区县域人口空间转移的必要性,并在此基础上研究人口空间转移的相关策略以及实施人口空间转移的必要保障措施。     

公共政策视角下的城市设计策略——以兰州市崔家大滩南河道为例

传统的城市设计仅从形态、功能、认知等维度考虑问题,忽视了城市设计的政策性和策略性。2008年1月,《中华人民共和国城乡规划法》实施后,城市规划作为公共政策被纳入我国法律体系,对城市经济、社会、文化,尤其是城市建设的调控作用将更加明显，对城市设计的要求也发生了较大变化，在这种新的语境下，作为城市规划中设计性质最强的的城市设计也有了一些新的发展。     

小城市旧城更新中的问题分析及规划应对

本文针对继旧城更新活动展开之后小城市旧城活力普遍丧失的问题,对小城市旧城区更新中面临的问题及原因进行了分析,针对传统复合功能结构的破坏,建议从用地分类方法的调整及"混质单元"的构建两方面对混合功能用地的控制进行完善,以期旧城活力再现。     

西北地区川道城市空间发展时序研究——以临夏市为例

西北地区川道城市具有空间局限性.封闭性和孤立性等特征,在其发展成熟阶段大多呈现串珠+组团式的空间结构,可通过城市生长点的比较确定各组团的发展时序,通过建设用地敏感度的评价确定各地块在组团内的发展时序,通过对两种时序的乘法叠加,确定各地块在城市中的发展时序,进而可划分川道城市时序规划的若干分期.     

村庄“参与式规划”的路径探索——岜扒的实践与反思

村庄是村民的村庄,村庄规划应该有村民的全过程参与,然而在当前政府主导下的村庄规划编制与实施建设中却呈现出村民主体缺失的状态。以黔东南州从江县岜扒村为研究对象,其作为国家级传统村落具有规划编制后落地实施快的特点,因此研究成果具有较强的可检验性。通过借鉴国内外参与式规划的相关理论与方法,建构村庄参与式规划路径用以指导岜扒村参与式规划实践,并对实践中的不同境遇进行回顾,系统总结其中的经验教训,进而对参与式规划路径进行修正与完善,并提出当前发展阶段村庄参与式规划的特点、重点及难点,旨在为未来村庄参与式规划提供借鉴。     

中心城区概念辨析

中心城区规划在新版《城市规划编制办法》中被明确规定为城市总体规划的重要部分,但只是在其中提出中心城区规划的内容。对中心城区的概念没有明确解释：直至目前,国内的法律、文件及权威部门均没有对中心城区的概念作出明确界定,对中心城区概念没有形成统一的认识;同时还存在着一些如主城区,中心城等一系列的概念,在使用时,较为混乱。中心城区规划是新版《城市规划编制办法》的重要内容．如果不对中心城区的概念作出辨析,势必影响中心城区规划的科学性．进而导致城市总体规划的不合理性。因此．对中心城区概念的辨析非常有必要。     

共享与品质

<正>今年年会的主题是"共享与品质",这是延续去年"持续发展,理性规划"而来的。去年更多讲为规划的再发展奠定基础,今年着重讲提高质量。今年是我国改革开放40周年,面对社会基本矛盾的转变,坚持以共享为根本目的的新发展观念,让全社会共享改革开放的成果,不断满足人民日益增长的美好生活需要,以共享设备、设施为基础建设共享社会,这是城乡规划未来发展的重要方向。另一方面,城乡规划需要在理论、方     

五泉模式,以农为本的回归

陕西省咸阳市杨凌区五泉镇是国家级特色小镇中为数不多以农业立镇的典型代表。作为独具特色的农科小镇,该镇农耕文化底蕴深厚,立足农业发展,依托科技资源实现了经济良好发展和城乡快速建设,并形成了"农业主导+环境优美+文化彰显+农科支撑+体制创新"的独具特色的"五泉模式"。通过分析总结"五泉模式"的成功经验,本文认为"以农为本"的特色小城镇发展应该挖掘自身特色资源,立足特色农业,带动镇域乡村发展,营造优美城乡环境,打造特色传统文化品牌,同时注重外部智力资源的引入和内部制度的创新,旨在为小城镇的发展提供经验指导。