国内外护理人员能力进阶现状

随着医药卫生事业的发展、医改工作的不断深化、优质护理服务和护士岗位管理工作的广泛开展,如何按照技术、责任、风险、管理等要素来配置相应等级的护士,打破护理人员技术职务与工作岗位不匹配的现状,给护理管理者提出了新的挑战。卫生部颁布的《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》[1]指出,要以实行岗位管理为切入点,完成护理岗位设置并明确各级护士的岗位职责及上岗条件,使护士的收入分配、职称晋升、     

综合医院进修护士管理模式的探讨

进修教育是我国继续教育中的一个重要组成部分,它为已完成基础医学教育并正从事实际工作的各类医护人员提供了更新知识、更新技术的机会。护理专业是一门实践性很强的学科,进修教育的目的是为临床输送高质量、高水平的护理人才。通过进修,要求在原有的基础上,理论和技能有所创新,能解决原来不能解决的问题,引进新理论、新观念,     

关爱护士 护佑健康——新时期护理事业高质量发展的思考

“十四五”时期我国护理事业发展面临新的机遇。本文从质量持续提升、加强紧缺型人才培养、关爱护士心理健康、优化护理职业环境、实现智慧护理融合发展等角度提出未来我国护理事业发展策略,以期以更高远的视角探索护理事业高质量发展路径,合理规划与推动新时期我国护理工作科学有序开展,切实通过关爱护士提高其专业效能,进而促进其履行护佑健康的职责使命。     

守正创新谋发展 勇毅前行续辉煌

<正>日月开新元，天地喜迎春。2023年即将到来，值此辞旧迎新之际，我谨代表中华护理学会向辛勤奋战在各医疗机构、社区的广大护理工作者致以真诚的慰问！对长期以来关心、支持护理事业发展的各级领导、社会各界朋友表示衷心的感谢！回首2022年，意义非比寻常。我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。