健康教育对降低左旋门冬酰胺酶诱发儿童胰腺炎的影响

目的 降低左旋门冬酰胺酶在治疗小儿急性淋巴细胞白血病(ALL)和晚期非霍奇金淋巴瘤(NHL)中急性胰腺炎的发生率。方法 对1996年6月～2002年6月我科所收治的应用L-ASP进行化疗方案治疗的96例血液病患儿及其家长实施系统的健康教育,使患儿及家长积极主动地配合治疗,同时采取严格的饮食控制。结果 在使用L-ASF的356例次患儿中,停药后追踪观察6～10个月,无一例诱发急性胰腺炎。结论 严格的饮食控制可降低L-ASF化疗期间急性胰腺炎的发生率。     

家庭化服务护理模式在儿科病房的应用

为减少患儿中断住院治疗的发生,提高家长的满意度。选择1999年1月至2000年12月收治的首次住院患儿为对照组,采取常规护理模式;选择2001年1月至2002年12月收治的首次住院患儿为观察组,实施家庭化服务护理模式,比较两组患儿中断住院治疗的发生率及患儿家长的满意率。结果患儿中断住院治疗的发生率及家长满意率观察组分别为0.09％、91.03％,对照组为1.15％、82.31％,两组比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。提示建立家庭式病房,实施家庭化服务护理模式深受广大患儿及其家长的欢迎。     

护理干预对部队住院老年痴呆51例生存质量的影响分析

目的探讨护理干预对军队离退休老年痴呆患者生存质量的影响。方法对51例军队离退休老年痴呆症患者在行一系列护理干预前后,采用简易智能精神状态检查量表（MMSE）和日常生活能力量表（ADL）进行分析评定。结果实施干预后,患者的日常生活能力有显著改善（P〈0.01）,认知功能有明显提高（P〈0.05）。结论护理干预可显著提高部队住院老年痴呆患者的生存质量和认知功能。     

强化护士给药差错防范措施的实施与效果

通过回顾性分析2003年-2006年临床科室发生的38起给药差错事故原因,2007年-2009年逐步加强了护士给药差错防范措施.结果2007年-2009年给药差错发生率明显降低.说明加强护士给药差错防范,可有效地降低差错的发生率.     

高龄重症低钠血症合并心力衰竭患者1例护理查房及讨论

现将高龄重症低钠血症合并心力衰竭患者1例护理查房及讨论总结如下。 1病历摘要 男,88岁。无明显诱因出现发作性胸闷、心慌,行走无力,无头痛、恶心、呕吐。入院后神志清,精神差,消瘦,自觉疲乏思睡,食欲差,进食时偶有呛咳,发作性阵发性胸闷伴全身冷汗,予以报病重,持续吸氧,口服地高辛、氢氯噻嗪、螺内酯,微量泵入硝普钠或硝酸甘油,静脉和口服补钠,抗感染及营养支持。     

军队医院干部病房聘用制护士的管理体会

对军队医院干部病房合同制护士的使用和管理进行总结,根据干部病房的特殊性实施相应的管理措施,强调合同制护士在干部病房的重要性.     

护理人员感染HIV/AIDS的危险因素及防护的研究进展

自1981年在美国发现首例艾滋病患者以来,目前全球感染HIV人数为4390万人,且以每天14000人的速度递增,而每天死于HIV感染的人数为8500人。我国目前正处于快速增长期,据估计我国实际感染人数已超过100万人。治疗和预防HIV／AIDS的特效药物和疫苗目前尚未找到,但可感染HIV／AIDS的传播途径、危险因素甚多,因此控制HIV／AIDS的流行关键在于预防。现将护理人员感染HIV／AIDS的危险因素及防护措施综述如下。     

整体护理对预防单纯性热性惊厥再发的影响

目的：降低小儿单纯性热性惊厥的再发率，减少对脑的影响。方法：选择2000年11月至2001年10月收治的80例首次单纯性热性惊厥的患儿，随机分成两组，各40例，观察组实施规范的整体护理，对照组进行对症处理、常规治疗、常规护理和出院指导，对两组患儿跟踪观察1—2年。结果：观察组惊厥再发1例次，对照组惊厥再发8例次，差异有显性(P＜0．05)。结论：整体护理能提高患儿家长对预防小儿单纯性热性惊厥再发的认识，使其加强预防措施，从而降低了小儿单纯性热性惊厥的再发率。     

儿童意外伤害的原因与预防研究进展

儿童意外伤害是现代社会一个严重的健康问题,已成为我国儿童的第一“杀手”。意外伤害不仅可以导致儿童死亡、残废及发育障碍,而且严重影响了儿童的身心健康、正常生活和学习。本文对交通事故、溺水和窒息、烧伤与烫伤、中毒、跌落伤、危险因素等方面进行了原因分析和预防措施的综述,对降低儿童意外伤害的发生,提高儿童的生存质量有积极的指导作用。     

人性化服务护理模式对减少患儿中断住院治疗的效果分析

目的减少患儿中断住院治疗的发生,提高家长满意率。方法2001年1月~2002年12月首次住院发生中断住院治疗的患儿为对照组;针对发生中断住院治疗的相关因素,2003年1月~2004年12月在儿科病房开展人性化服务护理模式,在此期间的住院患儿为实验组,比较两组患儿中断住院治疗的发生率及患儿家长满意率。结果实验组患儿中断住院治疗的发生率及家长的满意率分别为0.09%、91.59%,对照组分别为1.20%、81.92%,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论儿科病房开展人性化服务得到患儿及其家长的认可,是社会发展的必然趋势。