人参败毒胶囊质量标准的研究

采用薄层色谱法对处方中独活,羌活,人参,枳壳进行了定性鉴别,并应用高效液色谱法对君药独活指标成分二氢欧山芹醇当归酸酯进行了定量分析,结果表明,本法线性关系好（r=0.9994),分离效果佳。     

上尿路结石内镜手术后尿源性脓毒血症病原菌耐药及死亡高危因素分析

目的 分析上尿路结石内镜术后尿源性脓毒血症病原菌耐药特点及死亡的高危因素。方法 回顾性分析2016年1月至2022年1月在赤峰学院附属医院采用内镜治疗的108例上尿路结石且术后发生尿源性脓毒血症患者的临床资料,根据预后分为死亡组及治愈组,分析其病原菌耐药性特点,同时采用多因素非条件Logistic回归模型从术前相关因素、手术相关因素、转入ICU后相关因素及病原菌相关因素四个方面分析上尿路结石内镜术后尿源性脓毒血症死亡的高危因素。结果 死亡组和治愈组患者分别为21及87例。共培养出108株菌株,其中革兰氏阴性菌85株（78.70%）、革兰氏阳性菌21株（19.44%）、真菌2株（1.85%）。革兰氏阴性菌中排在前三位的依次为大肠埃希菌、粘质沙雷氏菌及铜绿假单胞菌,革兰氏阳性菌中前三位分别为粪肠球菌、屎肠球菌及金黄色葡萄球菌,真菌包括热带假丝酵母菌和白色假丝酵母菌。革兰氏阴性菌中产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）菌检出16株,革兰氏阳性菌中耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）检出4株。革兰氏阴性菌中,大肠埃希菌对头孢呋辛耐药率为88.57%,粘质沙雷菌对头孢呋辛及头孢噻肟耐药率最高均为83...     

原发性高血压及其心脏损害与血清免疫球蛋白的关系

实验证明原发性高血压IgG水平明显增高，IgA亦增高，IgM略高。因此，测定原发性高血压患者血清免疫球蛋白的水平有一定临床意义，如IgG水平过高时．应考虑到合并心脏损害的可能性，原发性高血压并发有顽固性心力表竭、心肌劳损，慢性冠心病等时，应进一步探索降压以外的治疗措施，如免疫抑制剂的应用等。     

携带hTERT-P2A-EGFP基因真核表达质粒的构建和鉴定

目的：构建真核表达质粒hTERT-P2A-EGFP,探讨其在HEK293FT细胞中的表达和转染效率。方法：利用pBABE-puro-hTERT和pRRLSIN-cPPT-MSCV-EGFP质粒构建重组质粒。以该质粒为模板采用PCR法获取hTERT、P2A和EGFP基因,采用重叠PCR法获得目的片段hTERT-P2A-EGFP,经酶切后目的片段与真核表达载体pRRLSIN-cPPT-MSCV-EGFP连接,得到并鉴定含有hTERT-P2A-EGFP基因的重组质粒。经脂质体介导重组质粒转染到HEK293FT细胞,荧光显微镜观察绿色荧光蛋白（GFP）在细胞中的表达。结果：PCR检测目的基因hTERT、P2A和EGFP的片段长度分别为3400、110和720 bp。酶切后目的基因片段hTERT-P2A-EGFP约4300 bp。测序分析,目的基因1547位点发生了突变。利用定点突变技术成功诱变,再次测序后目的基因序列与 GenBank 公布的基因序列完全一致。重组质粒转染HEK293FT细胞后在荧光显微镜下可以观察到GFP。流式细胞术检测,重组质粒转染HEK293FT细胞的效率为44.8%。结论：成功构建携带目的基因hTERT-P2A-EGFP的重组质粒,且可用于细胞转染。     

除痹汤熏洗结合针灸治疗颈肩腰腿痛临床观察

目的探究除痹汤熏洗结合针灸治疗颈肩腰腿痛的疗效。方法采用随机数字表法将2017年2月—2018年2月收治的80例颈肩腰腿痛患者分成观察组与对照组各40例,观察组采用除痹汤熏洗结合针灸治疗,对照组采用针灸治疗。对比2组的治疗效果。结果观察组总有效率(97. 50%)与对照组(82. 50%)相比显著提高(P 0. 05)。2组治疗前VAS、Lysholm膝关节评分比较,差异无统计学意义(P 0. 05),2组治疗后Lysholm膝关节评分差异有统计学意义(P 0. 05)。结论针灸联合除痹汤熏洗治疗颈肩腰腿痛患者,临床疗效明显,能缓解患处疼痛,改善膝关节功能,此方法值得应用与推广。     

浦东地区老年护理病区护工现状调查和对策建议

目的:了解和分析浦东地区各级医疗机构老年护理病区护工管理现状和存在问题,为建立规范的护工管理模式提出建议.方法:采用自行设计的问卷调查表和护工访谈提纲,对35家医疗机构老年护理病区的护工负责人和护工进行调查和访谈.结果:护工中小学及以下学历占62.6％;50岁及以上占55.3％;外省市户籍占73.7％;对自身工作满意度低,表示满意的仅有28.3％;仅有14.3％的护工由护理部负责专业知识的培训.护工的管理制度及相关专业化知识培训也较为匮乏.结论:应完善护工管理体制,建立合理监督机构,加强监督和护工培训体系的建设,规范职业道德教育和专业知识培训.     

基于SEGUE框架的儿科护患沟通教学模式的构建与效果评价

目的 基于SEGUE框架构建儿科护患沟通教学模式并进行效果评价。方法 设计包含准备（Set the stage）、信息收集（Elicit information）、信息给予（Give information）、理解患者（Understand the patient′s perspective）、结束（End the encounter）5个环节的结构化儿科护患沟通教学模式,应用理论学习、案例分析、情境模拟及临床实践等教学方式,对2018、2019级共98名护理本科生（试验组）进行教学实践,并与采用常规方法教学的55名2016级护理本科生（对照组）进行教学效果比较,采用哈佛医学院沟通量表及美国内科协会病人满意度量表进行评价。结果 试验组沟通评估总分及标准化病人满意度总分显著高于对照组（均P＜0.05）。结论 基于SEGUE框架的儿科护患沟通教学模式有利于提高学生的临床沟通能力,改善沟通效果。