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61.
1海上后送全程质量控制的原则(1)政策性:就是必须以海上后送体制为依据,按照先重点、后一般,综合平衡,全面安排,有序高效,保质保量。(2)计划性:就是必须加强计划管理,坚持计划后送和合理后送,始终以完成后送任务,提高后送效率为出发点,认真编制、执行和检查卫生运输船舶运行作业计划[1]。(3)预防性:就是必须进行一系列的预防性检查,发现薄弱环节,及时采取措施,避免海上后送的中断。指挥员除应保证本次任务的完成外,还应为下一环节的工作创造良好条件。(4)机动性:就是必须加强信息反馈,及时了解卫生运输船舶运行及与此有关的各种情况,机动灵活地处理各种问题,准确及时地发布海上后送全程质量控制命令,保证运输工作的持续进行。(5)集中性:就是必须认真贯彻统一指挥,分级管理的原则,一切卫生运输船舶使用的命令必须从海上后送指挥中心发出。充分发挥各级指挥机构和指挥人员的主动性和积极性,通过各级指挥机构的指挥和监督,使医院、卫生运输船舶队、码头中转救护所及码头装卸载等各个环节的海上后送工作协调一致。2海上后送全程质量控制的任务(1)检查海上后送前的准备工作,配合和监督有关部门组织需海上后送的伤病员聚集、卫生运输船舶使用、伤病员装卸载... 相似文献
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一位 76岁的女士被其家人送至急诊室 ,家人因她的病情而非常焦虑。在过去的几天里她几乎没有食欲 ,1 2 h之前出现反应迟钝 ,家属还叙述她于一年前患了中风 ,日常生活不能自理 ,但她一直很机敏 ,精神状态也不错 ,1 w前出现了显著的变化。她患有胰岛素依赖型糖尿病 ,但控制得很好。体检 :粘膜干燥、皮肤弹性差 ,腹圆中等硬度 ,即使给予较深的刺激 ,她仍反应迟钝 ,T36 .2℃ ,P1 1 0次 /min,R40次 /min,Bp1 2 .8/5 .3k Pa,Sp O2 97%。经实验室检查 ,白细胞计数、血尿素氮、肌酐值均高 ,阴离子间隙 1 7mmol/L。给予静脉输入 2 0 0 0 ml盐水后… 相似文献
63.
64.
目的调查中小学健康教育课的开课情况、相关教材的使用情况和课程效果,了解中小学健康教育课的主要影响因素及需求,提出规范中小学生健康教育课的有效策略和方法。方法对900名中小学生进行问卷调查和访谈,并分析记录资料。结果中小学生健康教育课因学校对其重视程度不同,各校健康教育课的开设现状及上课效果有很大差别;中学生在学校接受健康知识的机会大大低于小学生。结论教育和卫生部门应对健康教育课程的设置和教材的使用等作出相应的调整,鼓励学生积极利用相关的辅助教材。 相似文献
65.
66.
医院发展依赖于科技创新人才,要加强医学人才科技创新能力建设,必须把重点放在提高科技创新能力上。本文主要探讨通过多途径提高医学人才的科技创新能力:①发挥主观能动性;②完善激励机制、竞争机制、导向机制、保障机制、培训机制等动力机制;③建立高标准的科研支撑条件体系。最后提出,对医学人才科技创新能力进行评价具有重要意义,构建科学合理的评价体系是科技管理部门的重要任务。 相似文献
67.
专科化门诊服务流程再造及应用案例 总被引:7,自引:0,他引:7
医院门诊是全院医疗工作的第一线。门诊医疗服务质量的好坏,直接关系到整个医院的经济效益和社会声誉。针对目前大型综合性医院门诊"三长一短"现象(即挂号时间长、候诊时间长、检查处置取药时间长、诊疗时间短)仍然较普遍的现象,我们以业务流程再造方法为指导,系统分析现有就诊服务流程,通过消除浪费、简化和整合任务,以及自动化适当的活动完成就诊服务流程的重新设计工作, 相似文献
68.
卫生运输船资源分配网络模型的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
根据伤病员海上后送的特点,提出伤病员海上后送的主要运输工具的分配网络模型。该模型可根据战时伤病员流发生的规律和变化,设定伤病员运输航线和进行方案调整,为战时设定合理后送伤病员的航线提供理论依据。 相似文献
69.
目的研究"非典"康复患者的心理健康状况及其影响因素.方法运用症状自评量表(SCL-90)对辖区可随访到的55名"非典"出院患者进行调查,分析患者SCL-90量表各因子得分情况和性别、住院时间长短及是否知晓传染源对SCL-90量表各因子分的影响.结果"非典"康复患者的SCL-90因子得分接近正常."非典"康复患者中女性在精神病性因子和强迫因子方面的得分显著高于男性(P<0.05),其余各因子分男女间差异无统计学意义.住院时间长短不同的患者SCL-90各因子分差异无显著性.是否知晓传染源对患者SCL-90各因子分无显著性影响.结论经过近1年的康复后,"非典"患者的心理健康状况趋近正常.性别可能是影响患者康复后心理健康状况的因素之一. 相似文献
70.