高职会计专业“教学做一体化教学”模式的实践——以《货币资金核算与管理》课程教学为例

"教学做一体化"教学是基于行动体系的将理论教学与实践教学融为一体的高等职业教学模式,学习场所设在实训室(中心、农场、工厂、车间等),以学生为主体,教师为主导,教中学,学中做,学做结合,以求用中学,实中思,做得更好,培养学生的求职竞争能力、岗位胜任能力和职业发展能力.     

新形势下创新大学生公寓思想文化建设研究

大学生公寓文化是在以公寓为主要空间共同学习生活、相互作用的过程中形成的环境和氛围。大学公寓文化具有文明化、主体性、高雅性、创造性、专业化等特征和审美教育等育人功能,对于全面提高学生综合素质及促进学校文化建设具有重要意义。本文从大学生公寓文化建设的内涵和重要意义出发,探讨创新大学生公寓思想文化建设的有效途径。     

教师专业成长离不开“三大意识”

新形势下,时代对教师提出了新的要求,而教师的自我调控水平又是其综合素质的重要体现。那么,在日常工作中,教师该如何适应时代的发展呢?怎么样才能促进自己不断成长呢?笔者认为,应增强以下"三大意识"。一、平等首席者——教师意识意识自控首先要求教师对自己身份一种客观、正确的定位,特别是"平等首席者"意识,这一教师意识的定位,是搞好教学工作的基础。     

信息技术在高中生物教学中的应用

正人类全面进入了信息化的社会,作为教师,担负着培养未来人才的重任。如何将教学与信息技术有效整合,是值得每个教师深思的问题。可以利用信息技术来充实和丰富课堂教学,化解生物教学中的难点,切实发挥现代信息技术的辅助功能,达到优化生物教学的目的。一、"情景导入"难点的突破     

A Needs Analysis Approach to Curriculum Design in Tertiary Education of English Majors

The paper describes language needs of English majors of tertiary education in NUDT through questionnaire with the aim to identify the needs of the target group of learners and introduce needs-based course design.Based on the statistical analysis and the results,the findings revealed that learners’ needs are of great significance in the whole process of teaching and learning,providing suggestions and references for teachers in future teaching using needs-based curriculum design.     

中央财经大学:“麻雀银行”小而灵活

由于完整的银行应用成百上千,其系统建设规模庞大。因此麻雀银行实验室建设过程中不能照搬银行的现有模式,需要根据本校对于麻雀银行系统的需求来建设。     

体育教学中“导学”式教法的初探

“导学”式教学方法是一种可行的体育教学方法。     

实践科学发展观,搞好物流园区建设

中国物流与采购联合会调查显示,近三年来,我国物流园区建设呈快速发展之势,物流园区数量由2006年的115个增加至2008年7月的475个,物流园区建设呈快速发展之势.同时,物流园区建设仍存在一些亟待解决的问题,包括定位不准、规划不科学、重复建设严重等.因此,各地在规划建设物流园区时,必须用科学发展观指导物流园区建设,实践科学发展观.     

物流园区建设的差异化分析

进入21世纪以来,物流业和物流园区建设在全国各地受到普遍重视,物流园区数量不断增加.与此同时,由于物流园区建设定位不准确或定位不清,差异化优势不明显,导致大量的物流园区被闲置或改作他用.为实现物流园区建设的稳定发展和良性循环,各地政府在物流园区建设中应根据当地经济特色和发展需要准确定位,实现物流园区建设的差异化.     

有故事的“平型关”

因为喜欢集邮,因为喜欢旅游,于是才有了下面的故事。1999年2月16日,农历已卯年正月初一,《中国集邮报》在第一版显著位置刊登了国家邮政局将于1999年3月1日发行普29《万里长城(明)》(第四组)邮票的消息,并同时刊登了邮票图稿。当我的目光停留在“平型关”邮票一图的时候不由一怔——这就是闻名遐迩的“平型关”吗?怎么这样生疏呢?从20世纪80年代初期开始,我对反映长城题材的邮品十分感兴趣,并对一些长城关口进行过实地考