生物专业大学生参与教师科研项目的教改尝试

大学生参与科研活动是将其所学理论知识与实践相结合的有效途径,有利于挖掘学生的科研创新潜力.本研究通过引导学生组建兴趣小组,参与教师以食用菌栽培、石斛组织培养、虫生真菌的分离鉴定为主要内容的科研项目,培养学生的实践操作能力和分析解决问题的能力,提高学生的创新思维能力,为培养操作能力强的应用性人才提供借鉴.     

生姜离体快繁方案

1生姜离体快繁的意义
　　生姜(Zingiber offwinale Rose)为姜科属的多年生宿根植物,是一年生蔬菜作物,生姜营养丰富,且具有药用价值[1-2],需求量很大,是人民生活中不可缺少的药食兼用型植物,原产我国及东南亚地区。由于生姜不开花结实,不能利用有性繁殖进行育种,生产上长期以成熟根状茎为种源进行无性繁殖,不仅繁殖系数低,容易造成姜体内多种病毒及青枯假单孢杆菌(Ralstonia solanacearum)积累,而且易通过带病的种姜传播病害,例如姜青枯腐烂病(姜瘟)、猝倒病(根腐病)[3]。目前国内外对生姜病毒的防治仍没有特效药和抗病品种,因此造成了生姜优良种性退化,品质变劣,药用成分含量不稳定,产量降低,严重的可造成30%~50%的减产[4]。通过植物组织培养技术,可以解决上述问题,但成本较高,限制了该项技术的发展。所以开展生姜及种苗快速繁殖技术研究,可以为生姜种苗产业化奠定技术基础。     

学术期刊与学术评价之关系探讨

学术成果最基本和主要的形式之一就是论文,学术期刊是其发表的平台。学术期刊具有学术传播和学术交流的作用,并且对学术规范和学术引领具有导向作用。目前较为直接的做法是对学术成果的评价采用以刊发论文的多少、期刊的级别来论断成果好坏的模式。学术期刊在学术评价中正在发挥主导作用。这种结果导致论文数量逐年攀升,学术期刊被动地成了学术泡沫的制造者。如何处理学术期刊与学术评价的关系,采用合理、客观、可操作的评价方式是优化学术评价功能的最好方法。     

卫星通信在突发事件中的应用初探

本文通过介绍卫星通信的定义及其特点,对卫星通信在突发事件中的应用进行了初步的探究,主要从卫星移动电话、应急卫星通信车和VSAT卫星通信网三个方面的应用进行了研究,并且指出了其在应用过程中的不足之处。     

浅议数学中的形象思维

数学是思维的体操,是思维的工具,甚至可以说数学的教学就是数学思维活动的教学。指出形象思维与抽象思维是科学研究中不可缺少的思维手段,我们以前对抽象思维研究较多,而对形象思维则缺少认识,以致用电子计算机处理各种理论问题时势如破竹,而用它来处理图像领域中的大量问题时却步履艰难。     

龙江铁皮石斛花色苷稳定性分析

用溶剂法提取龙陵铁皮石斛Dendrobium officinale)花色苷,并分析了其稳定性.结果表明,低温有利于其稳定,金属离子Pb2+、Ca2+和Mg2+对其增色作用很好;Fe3+使其明显褪色;酸味剂柠檬酸对其有一定的破坏作用,高浓度酒石酸、麦芽糖醇和山梨糖醇对其有一定护色作用,防腐剂山梨酸和苯甲酸有一定增色作用.铁皮石斛花色苷在酸性和低温条件下较稳定,耐氧化性、耐还原性差.     

改革考试制度,全面评价学生

百分制的优点是区分度高,具有精确的选拔功能.但中小学是普及教育,既没有选拔的任务,更没有淘汰的权力.因此,百分制在中小学就失去了它存在的实际意义,只有用分数排队所带来的种种弊端了.学生身心遭受严重的伤害,校长、教师、家长承受着沉重的心理压力,课业负担日益加重,素质教育的其它方面受到极大冲击,基础教育的性质和任务常常被扭曲,由此可见,百分制已成为中小学推行素质教育的障碍.     

播音员、主持人语言文字水平亟待提高

广播电视是当今最具影响力的大众传媒之一,播音员与主持人语言文字水平的高低直接影响着整个媒体的形象。但很多播音员、主持人在语言文字规范化方面存在诸多问题,值得引起注意。就电台、电视台播音员、主持人而言,存在的问题主要表现在以下方面：     

试谈期刊编辑的职业化及技能提高途径

期刊编辑的职业化,简单地说,就是编辑是以一个精通业内工作特点和技能的形象出现。期刊编辑职业化的个性化要求其具有主体策划能力,善于结构性组配,同时精通栏目设计并能“抓住”好作者、“拢住”读者。如何使编辑的职业技能优化和提高?靠职业化的现代编辑制度,职业化的研究和培训制度,职业化的优化和生产制度。     

城市旅游竞争力评价——以中国中部6省会城市为例

文章主要对城市旅游竞争力进行了理论和实证研究.以2005年统计资料为数据来源,对中部6省会为例,对其城市旅游竞争力进行了分项和综合的评价.