论人本管理模式下高校图书馆的服务理念

人本管理是指在管理的过程中遵循以人为本的原则,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。高校图书馆在管理中必须引进先进的理念,构建人本管理模式,形成自身特色,从而保证高校图书馆工作的高效运转。     

城市社区教育课程内涵浅析

改革开放以来,越来越多的“单位人”转变为“社会人”.伴随着社会管理模式的创新以及学习型社会的提出,城市的社区教育在构建终身教育体系中的作用也日益凸显.本文将从概念、特点和功能的角度对社区教育课程的内涵进行分析,以期为该课程更好地开展奠定理论依据.     

浅谈在Windows Server与IIS环境下对网站的取证

为了在网站被入侵后顺利取证,以比较常见的WindowsServer系统入手,对一般入侵网站服务器后可以当作电子取证文件和取得方法进行了总结和分析。重点就网站日志、被修改文件、特殊目录下的特殊文件等,及需要提取的IP地址、用户名、计算机名称、入侵工具等重要证据的一些方法。     

对普通高校竞技健美操训练方法的探讨

文章分析了我国普通高校目前竞技健美操发展的现状及存在的问题,对普通高校竞技健美操从队员的选拔到训练手段以及运动损伤的预防等方面进行了系统的论述.     

中俄地区间文化交流的现实意义及建议

一、中俄两国边境地区文化交流的现实意义中俄两国、两党关系在历史和现实中对世界都产生过巨大的影响。20世纪末,中俄两国关系进入了一个全新阶段,确立了战略协作伙伴关系。2001年7月,江泽民主席访问俄罗斯时签订《中俄睦邻友好合作条约》,这是两国关系发展史上里程碑式的重要标志,为两国人民世代和睦相处奠定了坚实的法律基础。2003年5月应俄罗斯总统普京的邀请,中国国家主席胡锦涛对俄进行国事访问,并出席在莫斯科举行的上海合作组织成员国第三次会晤,参加了圣彼得堡建市300周年纪念活动。中俄两国人民均已感到要加强两国文化交流,充实感…     

高校体育教学改革的理论性模式构建

随着科学技术与服务体育的进步与完善,国际体育学术交流日益加强,国际体育学术活动日趋频繁。本文指出未来高校体育教育发展的特点,总结高校体育发展的历程,分析了高校体育教育的整体战略思想,结合高校体育的特点,提出切实可行的建议。     

我国民办高校产权问题研究

我国民办高校在发展过程中,一方面作为我国高等教育的重要组成部分并为我国高等教育的发展作出了巨大贡献,另一方面其自身发展的过程中也存在一些问题。通过对我国民办高校的产权理论进行分析和研究,发现我国民办高校产权存在其财产权不独立、收益权归属不明确、所有权和使用权不明晰等一系列问题。因此,笔者针对这些问题提出了明晰民办高校产权的对策,使其权责分明,从而更有利于民办高校的和谐发展．     

教材整合视角下高中地理主题式复习教学的新探索——以“青海湖的前世今生”为例

主题式教学是培养学生地理学科核心素养的重要教学策略之一。主题式教学设计的基本理念指向“问题的解决”,教学内容通过需要探究的“问题任务群”展开,学习内容通过自主学习与合作探究以达成问题的解决。本文以“青海湖的前世今生”为例,通过整合教材内容、开发课程资源、创设主题情境、设计学习任务,尝试探索核心素养背景下的有效复习教学实践路径。     

人工智能环境下教师教学与教研一体化的路径探究——以银川市唐徕中学为例

以人工智能创新教师教育模式正成为当前破解教师专业发展困境的新途径。在此背景下,研究人工智能环境下教师教学与教研一体化既符合教育发展的客观规律与中学教师发展的客观实际,又有助于提高学校教育教学的质量。人工智能环境下,教师教学与教研一体化方略的实施能够在深入挖掘教师自身潜力的基础上,充分借助外界资源,推动教师的专业素养提升,提高教师的课堂教学水平,推动学校教育教学的高质量发展。     

浅谈视觉艺术作品中的音乐元素

阿恩海姆在<艺术与视知觉>中所说:"设计形态永远不是对于感性材料的机械复制,而是对于现实的一种创造性把握.它把握到的形象是含有丰富想象性、创造性、敏锐性的美的形象."