论魏源的文化思想

魏源作为睁眼看世界、引领中国近代化潮流的先行者,虽然在一定程度上仍然没有摆脱中国传统知识分子的旧模式,但他的以“经世致用”为核心内容的文化思想,为后来的文化运动奠定了思想基础。     

关于我国私营经济发展的若干法律问题研究

改革开放以后，私营经济的重新出现和发展，成为我国社会一个十分令人关注的问题。当前，如何评价私营经济在国民经济中的地位和作用，引导私营经济沿着法制的轨道健康发展，对于加快我国社会主义现代化建设的步伐，无疑具有十分重要的意义。     

关于改革和完善我国教育体制的若干思考——以日本、美国和英国的教育改革为例

目前我国的教育与西方国家相比还存在很大的差距,我们的教育模式尚未摆脱灌输式教育的窠臼,教育观念还比较落后。因此,为了加快我国教育现代化的进程,进一步转变教育观念,我们有必要借鉴西方资本主义国家教育现代化的成功经验,改革和完善与社会主义现代化建设相适应的教育体制。     

梁漱溟的文化哲学思想初探

梁漱溟的东西文化观是以“意欲”为本源来构建其文化哲学体系的。他所阐述的“文化三路向”说和“世界文化三期重现”说 ,试图从人类发展史的角度比较中国、印度和西方三大文化体系的异同问题 ,以期指明中国文化未来的发展方向     

论周恩来对毛泽东党建思想的贡献

在半个多世纪里，周恩来在总结国际共产主义运动的经验，特别是不断总结我国革命和建设的经验的基础上，对党的建设提出了许多真知灼见的理论，包括党的建设必须把思想理论建设放在首位、坚持民主集中制、正确进行党内斗争、倡导优良作风等，这些理论都大大丰富了毛泽东的党建思想，在中国革命和建设的过程中发挥了重大的指导作用。     

邓小平的高等教育改革思想及其启示

邓小平的高教改革思想是其教育思想的一个重要组成部分。邓小平提出的“教育要为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的思想，阐明了教育与经济的辩证关系，突破了“教育必须为无产阶级政治服务”的传统观念，揭示了教育必须适应并促进社会主义经济发展的客观规律，论证了教育在四个现代化建设中的地位和作用，为中国教育走向世界走向未来走向现代化指明了方向。     

近年来我国非公有制经济理论研究综述

中共十五大提出的“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”的论述，是对马克思主义的重大发展。在新的历史条件下，我们应以邓小平理论和中共十五大精神为指导，深刻认识非公有制经济在国民经济中的地位和作用，制订正确的方针和政策，引导非公有制经济健康地向前发展。     

论当代大学生的民族精神之培养

中华民族精神是中华民族在生存和发展的过程中逐步产生和形成的,是中华民族的心理特征、文化传统、思想情感和意志品格的集中体现和综合反映。高校作为培养高级人才的重要阵地,应在大学生中大力宣扬以爱国主义为核心内容的民族精神,将中华民族精神发扬光大,努力将大学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,以实现中华民族的伟大复兴。     

毛泽东统一战线策略思想初探

毛泽东的统一战线策略思想，是在长期的革命与建设的实践中形成和发展起来的，是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东统一战线策略思想围绕的一个基本精神，就是要调动一切积极因素，为革命战争以及社会主义革命和建设事业服务。     

梁漱溟的政教合一思想述评

梁漱溟在开展乡村建设运动中所提出的政教合一的思想，虽然没有从根本上改变中国农村贫穷落后的面貌，但是他重视职业教育、生产教育以及终身教育的主张，对于我们今天的农村文化建设仍然具有十分重要的借鉴意义。