论做好高原防雷的重要性

本文根据雷电在西藏高原的危害程度,主要论述了西藏高原开展防雷减灾工作的必要性和重要性.     

高原地区重型颅脑损伤患者气管切开术后护理体会

目的 探讨高原地区气管切开术后的护理体会。方法就对我科收治的150余列,其中行气管切开术的59列患者作为观察对象,观察术后患者的病情变化及病室的要求具体操作。结果提供合适的病室温、湿度及较规范的无菌技术操作,严密的生命体征观察,减少肺部感染。结论重型颅脑损伤气管切开患者有效的吸痰措施和给予病人及其家属适当的心里支持、健康教育能减少肺部感染的发生率,降低并发症。     

西藏气候的初步分析

西藏大部分地区气候干冷，总的来说，太阳辐射强，日照时数多；气温低，气温日较差大，年较差小；雨季和旱季分明，多夜雨和冰雹；春季干燥多大风等天气候特点。这些独特的气候主要表现在喜马拉雅山脉以北的西藏高原主体部分。此外，在利用西藏气候资源优势方面做了简要评述。     

如何指导低年级学生看图说话、写话

看图说话和看图写话是低年级的主要作文训练方式。教学大纲明确要求：低年级学生要学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句意思连贯的话。低年级语文教材中,每个基础训练中都有看图说话、写话的内容,占了相当大的比例。那么,如何指导低年级学生看图说话、写话呢？     

当下我国农村小学教育的困境及其出路

农村义务教育是发展我国基础教育的难点与关键所在,而农村小学教育是发展义务教育的关键,因此,要重视农村小学教育的发展.当前,在各种改革的背景下,我国的农村教育也得到了很大的发展,但是,仍然存在很多的问题,而这些问题是制约当下我国农村小学教育发展的瓶颈,因此,我国要加强农村小学教育的改革,以促进农村教育的更好发展.本文主要介绍了当下我国农村小学教育的困境,并就如何找出农村小学教育发展的出路进行了分析.     

认识社会 认识学生 认识自己——西藏体育运动学校对分配在五地市毕业生的跟踪调查

为了解毕业生在工作单位的政治思想和工作表现,征求毕业生和用人单位对学校教学和管理工作的意见和建议,我校组织毕业生跟踪调查组于今年六月六日至七月四日对林芝、山南、那曲、昌都、日喀则五地市体校毕业生进行跟踪调查,行程五千六百公里。调查组所到之处受到各地市教体委、县教育局和各学校领导及毕业生的热烈欢迎和大力支持。调查采用了实地观察、问卷调查、看材料、开座谈会和个别走访等方法,掌握了翔实的第一手材料,认识了社会,认识了学生,也认识了自己,为我校进一步深化教学改革,建立适应社会主义市场经济的教育体制,实现培养有理想、有文化、有道德、有纪律的适应基层需要的实用性人才的目标奠定了基础。     

西藏农牧区学前专任教师师资队伍发展状况分析

基于2013-2018年西藏教育事业统计数据,本研究从年龄结构、职称结构、学历结构、接受培训情况、师幼比五个方面对西藏农牧区学前专任教师发展状况问题,分别按照纵向的时间发展轨迹以及横向的城乡对比进行分析,结果发现西藏农牧区学前专任教师的年龄结构偏年轻,骨干型教师缺失;西藏农牧区近一半的学前专任教师未评定职级,职称结构偏低;校级培训是西藏农牧区学前专任教师接受培训最多的形式,西藏城乡间在学前专任教师培训上发展不均衡;西藏农牧区学前师资配备逐渐充足,但是却低于全国整体师幼比。今后更好地解决制约西藏农牧区学前专任教师发展的关键在于政府主导,不断实现西藏农牧区学前教师资源的"均衡发展";以"园本培训"为重点,多种形式抓好教师职后培训工作;打造一支留得住、用得上的本土学前双语教师队伍。     

近40年藏西北羌塘草原荒漠生态功能区日照时数时空分布特征分析

利用藏西北羌塘草原荒漠生态功能区所辖6个气象观测站1971～2010年逐日日照时数数据,采用现代统计方法诊断分析,结果指出:近40年藏西北荒漠生态功能区冬季日照时数呈现逐年增多趋势,春、夏、秋三季及年日照时数呈现逐年减少趋势,其中夏季日照时数减少率最大,减少率为6h/10a,年日照时数减少率为2.3h/10a;夏季和年日照时数突变分别发生在1996年和1991年;藏西北地区冬季、夏季及年日照时数空间上自西向东减少。     

岳金等18个苹果品种在林芝地区试栽初探

苹果是我区农牧民最喜爱的主栽果树品种之一,但目前从我区苹果生产状况来看,一是原有的品种因栽植年限长而树体衰老和品质退化严重;二是更新速度过慢,因气候的特殊原因选择适合当地的品种较困难,从而年产有下降趋势.为了改善目前这些状况,我们对从辽宁果树研究所引进的18个苹果新品种,在林芝地区的生长、结果习性以及果实经济性状等的表现进行了观察及研究,初步筛选出了适合林芝地区生长而表现相对比较优良的岳金、335-58、新世纪、北海道、皇家富士、澳洲青苹和首红7个品种,供今后在西藏(林芝)推广栽培.     

改革体育教学 培养实用人才——西藏自治区体校贯彻全区中专学校管理工作会议精神侧记

随着社会的发展和社会主义市场经济的建立,要求体校为社会培养基层实用性人才。这是时代赋予我们的历史任务,这对体校工作提出了更高的要求。体校工作必须抓紧有利时机,进一步解放思想,加快改革步伐,完善办学方式方法,提高办学质量,更好地为优秀运动队输送人才,为社会培养合格的一专多能人才。办学数载,我校虽然做了多年不懈的努力,但是在发展的道路上也是几多欢乐几多愁。不正视这些“愁”,不分析解决问题,就会影响体校的办学质量,就会严重影响培养人才的任务。体校要发展,要完成培养输送人才的任务,培养基层小学合格的体育师资,就必须改革。而改革是一个较大的系统工程,当多层次、全方位地去探讨、去求索。