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291.
为研究云南省“十二五”以来R&D经费投入结构变化,分析R&D经费投入现状,并与全国,东、中、西部地区及临近省份进行了对比;从资金来源和资金配置视角,运用Cobb-Douglas效用函数及其修正模型对R&D经费投入结构展开动态分析。结果表明:云南省R&D经费投入结构不尽合理,资金来源中政府资金占比较低且呈下降趋势,资金配置中基础研究和应用研究投入不足,与最优结构偏离程度较大。针对存在的问题,提出持续加大政府R&D经费投入力度、围绕产业链提升基础研究和应用研究比重的建议。  相似文献   
292.
在初中的数学教学过程当中,会包含很多的数学思想,而数学思想可以有效地锻炼学生的思维能力,并且让学生掌握更多的数学学习方式,使得学生的学习更为轻松,提高学生的学习效果。其中几何变换思想主要会应用在几何的教学过程当中,使得一些抽象的数学知识点变得更加生动形象,让学生直观的去感受几何的相关知识点,据此,本文针对几何变换思想在初中数学教学当中的渗透意义做出了分析,分析几何变换思想教学当中的现状并提出了渗透与应用策略。  相似文献   
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