排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
针对目前高职院校“复合型”教师队伍存在着培养机制不健全、双创意识薄弱、数量不足等问题,提出要从政府完善相关法律法规,增加复合型教师培训费用;高职院校构建发展规划与培训保障体系,拓宽教师招聘渠道,建立稳定的激励机制,建立校企共同体;教师自身加强“复合”意识,充分利用信息平台融入“双创”环境等方面,促进高职院校“复合型”教师队伍建设。 相似文献
32.
33.
34.
2016年初,武汉作为湖北创新创业前沿阵地,策划启动实施"创谷计划"。"创谷"是融合高端生产生活生态功能、聚集高端创业创新创造要素的园区,是产业定位前沿、创新生态良好、创业服务完备、生活便利宜居的系统。为更大程度促进武汉区域创新创业生态系统的健全和发展,建立科学有效的绩效评价指标体系是非常必要的,一方面,通过横向比较充分发挥各相关方的积极性、主动性,以评促建、以评促改;另一方面,从整体掌握武汉"创谷"建设和运营情况。选取了实体空间建设、服务体系布局、招商招才绩效3个一级指标,以及10个二级指标,构成"创谷"绩效评价指标体系,并利用德尔菲法和层次分析法确定指标权重。在开展"创谷"绩效评价实践后,从整体上把握武汉"创谷"建设运营的共性问题,并提出了武汉"创谷"建设与运营的对策建议。 相似文献
35.
36.
伴随着老年人口的快速增长与平均受教育年限的持续提升,新一代老年人学习热情空前高涨,国家与地方政府持续加大老年教育的资源投入,然而大量的资源投入能否满足当前社会的发展需求依然缺乏数据佐证。本研究以系统论为基础,建构了老年教育资源供需耦合指数,并以S市为案例地区进行分析,结果发现:(1)S市老年教育资源供需耦合度仅为0.18,现有资源供给依然难以满足大量的社会需求;(2)供需耦合水平存在一定的区域空间差异,中心城区资源供给能力相对较高;(3)政府与市场对教育资源的协同投入可以显著提升老年教育资源供需耦合水平。建议进一步加大财政经费投入,提高总体供给水平;通过科学合理布设资源点位,统筹区域均衡发展;采取有效策略鼓励社会力量参与,扩大社会资源供给;通过建立完善的监测制度,动态调配资源布局,从而更好地实现老年教育的可持续发展。 相似文献
38.
39.
路不好走,挣钱更是不容易,万其芝饱受其苦。她家养了猪,但卖猪往返县城要两天时间。“少挣点也就算了,最要命的是,活猪经常在路上被颠死,死猪能被颠散架了,掉下一条腿来。” 相似文献
40.