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121.
122.
123.
高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,而且涉及到教师教育的全过程。我们采取省外资料借鉴、省内实地调研、信息沟通的方式,通过对教师教育人才培养模式现状及教学现状进行的一些调查,来分析研究教师教育人才培养模式及教学改革的发展趋势。 相似文献
124.
孙成华 《长春教育学院学报》2006,22(3):54-55
归因理论的动机功能,是支配思想政治工作的内在认知因素.能够帮助确立积极的努力目标,形成有效的成就动机机制,培养健康的情绪、情感,增强人们自我效能感,不断提高人们的成就动机水平. 相似文献
125.
打仗要抓住战机,教育要抓住时机,抓住时机,适时教育就会出好效果。能否抓住时机是教育水平高低的一个尺度,也是教育艺术的一个具体体现。中国有句话说得很好,“失机不学艺”,失去教育的最佳机会,学也难成大气候了。搞好教育就看我们会不会选择教育时机,能不能抓住教育时机了。 相似文献
126.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,是当今教育教学改革的主旋律.更新教育观念,解放思想,培养勇于开拓的一代新人,是时代的需要,是我们当今教育教学改革的首要任务. 相似文献
127.
128.
一党的十一届三中全会决定全党的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来。从中央到地方开始探索如何走出一条适合中国国情的、速度快、效益好、人民可以得到实惠的新路子,如调整、改革国民经济体制,农业上实行承包责任制,对内搞活经济,对外实行开放政策等等。1981年末,五届人大四次会议提出和通过了我国经济建设的十条方针。它的核心思想是:考虑一切经济问题都必须以提高经济效益作为根本出发点。明确了提高经济效益就是以尽量少的活劳动的消耗和物质的消耗,生产数量多、质量好、品种齐全、适合需要的产品。这是我们经济工作指导思想上的重大转折。 相似文献
129.
身着佩有令人眼花撩乱的饰物,闪闪发光的白色滑雪服,打扮得象新浪潮斗牛士似的赫尔曼·赖特伯格从高山雪坡上飞速而下奔向“卡门”终点线。他把如同长矛一样的滑雪杖拿到胸前,然后合着音乐的节拍,用滑雪杖支撑做了腾空翻转两周的动作。二十七岁的赖特伯格来自西德的埃格费尔登,是本周在法国蒂涅举行的第 相似文献
130.
一、问题的提出党的十二届三中全会决定中指出:科学技术和教育对国民经济的发展有极其重要的作用,随着经济体制的改革,科学体制和教育体制的改革越来越成为迫切需要解决的战略性任务。经济的改革必然要求教育有相适应的改革,教育的改革要求体育进行改革,体育教学改革是体育改革的内容之一。1984年秋,在海伦师范学校毕业班进行了“能动性”教学改革的初步尝试。这一实验的主旨在于充分发挥教师的主导作用,充分调动学 相似文献