这个世界在变暗

<正>201 3年年初,我国大部分省市出现持续性阴霾天气,雨雪相较于往年偏多,空气中PM2.5浓度居高不下,备受关注。到了201 3年年底,雾霾愈发严重,已深深影响到了人们的交通出行、健康生活。目前,人们一般将空气中PM2.5数值升高的原因归结于城市化进程过快、拆迁和建筑面积增大、工厂废弃和汽车尾气增多,以及产业布局过于集中等因素。此外,不利气候等自然因素也是阴霾天气集中出现的主要原因。     

基于SWOT分析下的和田地区沙产业发展现状及其存在问题

和田地区是我国沙漠戈壁及沙漠化土地分布大区,也是世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠南缘的流沙入侵带。这对区域经济和社会发展、生态系统构成了很大威胁。随着沙产业概念提出和部分地区大力发展沙产业,在和田地区也建立了一部分与沙产业有关的产业和产业链,这对和田地区经济和社会发展,提高农牧民收入发挥了巨大作用。本文主要是通过SWOT分析方法,对和田地区沙产业的发展进行初步分析,根据和田地区沙产业发展的优势、劣势、机会和威胁、存在的问题,最后提出了发展沙产业的一系列相关对策。     

义务教育生物学新课程目标的育人指向

《义务教育生物学课程标准（2022年版）》以核心素养为导向,确立了生物学五大新课程目标,其育人指向分别是：有知识、会行动的人;有方法、能思考的人;有能力、懂实践的人;有态度、乐探究的人;有责任、讲贡献的人。这既体现了“育人为本、素养铸魂”的思想和价值取向,又是义务教育生物学要培养的生命观念、科学思维、探究实践和态度责任的一种具体表达。     

论文写作如何成为一线教师的“家常菜”

<正>不论是对年轻教师还是对年长教师来说，论文写作从来都不是容易的事。一线教师要想写好一篇专业性、学术性、思辨性都比较强的论文，除了需知晓论文写作的基本规范和一般过程外，还需明白“为何写”、清楚“写什么”、掌握“怎样写”。当一线教师找到论文写作的动力和旨趣、方向和路径、方法和技巧，那么论文写作就能成为其“家常菜”。     

新课标下初中生物学的五大教学观

新课标下的教学需要与之相匹配的新教学观，方能指引新教学行为的发生和发展。本文提出了初中生物学的五大教学观，包括：基于课程标准的教学、基于核心素养的教学、基于学科本质的教学、基于学习规律的教学和基于真实情境的教学。