工科院校实践教学质量保障体系的构建与实践

实践教学是工科院校十分重要的教学环节,是培养大学生实践能力的主要途径,但长期以来实践教学质量却不容乐观.分析当前高校实践教学普遍存在的问题及其原因,以重庆科技学院为例,阐述了构建实践教学质量保障体系的指导思想和具体作法.     

有机化学多媒体教学素材库的开发与建设

介绍了有机化学多媒体教学素材库的开发思路、制作条件、制作技巧、素材的组装与管理等方面,分析了有机化学课程素材库特点,阐述其在教学上的应用意义。     

滇南红厚壳叶化学成分的研究

红厚壳属植物的叶、茎、根、皮、种子等部位含有呫吨酮类(Xanthones)、香豆素类(Coumarins)、黄酮类(Flavonoids)、萜类(Terpenoids)等多种类型化合物。本研究利用硅胶柱层析分离和薄层纯化,从滇南红厚壳叶的乙醇提取物的乙酸乙酯部分分离得到5个化合物,经理化数据对照和波谱分析,分别鉴定为木栓酮(1),木栓醇(2),β-谷甾醇(3),α-香树脂醇(4)和3-表白桦脂酸(5)。     

表面倾斜对激光三角测量的影响及校正研究

为了提高激光三角测量系统的精度,减小待测表面倾斜对测量结果的影响,针对具有某种具体表面特性的待测表面,提出了一种表面倾斜校正算法。该算法采用对不同的倾斜角度所产生的偏差与倾斜角度建立一个函数库,对该函数库进行曲线拟合,产生一条标准倾斜角度误差曲线,根据该曲线及待测表面的倾斜角度对测量结果进行校正。实验结果表明:该算法可以将待测表面倾斜引起的测量误差减小到原来的1/5,最终可以将此测量误差控制在±10μm以内,对不规则表面的测量具有较好的实用价值。     

工程教育认证背景下基于OBE理念的食品工厂设计课程教学改革

<正>工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。我国工程教育专业认证工作开始于2006年,由中国工程教育专业认证协会和教育部高等教育教学评估中心共同组织开展,是“五位一体”高等教育教学评估制度的重要组成部分。我国工程教育认证主要倡导三个基本理念：学生中心（Students-centered,SC）、成果导向（Outcome-based Education,OBE）和持续改进（Continuous quality improvement,CQI）。     

网上验证与本机加密

本文介绍了网上验证和本机加密的原理以及相关的技术细节,在此基础上,提出了一种软件保护方案,并在讨论了此方案的可行性及实现方法之后,给出C＋＋ Builder综合实例。