水处理微生物学课程改革探讨

水处理微生物学是电厂化学技术专业开设的一门职业核心课程。通过该课程的学习,要求学生掌握微生物学的基本知识和基本实验技能,以及微生物在水处理领域的应用等。根据电厂化学专业的特点和需要,从教学内容、教学方法、结业考核等方面对该课程进行教学改革,并取得了较好的效果。     

钨丝掺杂碳化硅的高速冲击力学性能研究

放电等离子烧结技术制备了钨丝掺杂碳化硅(Si C-W)和Si C材料。分离式霍普金森压杆系统对Si C-W和Si C进行高速冲击力学性能试验。实验表明,高速冲击下Si C-W产生5%的应变,最大强度到达1000 MPa。并通过扫描电子显微镜对Si C-W高速冲击后的断口组织进行了观察。     

油田地面工程建设的施工管理探讨

现下我国严格规定，油田地面建设工程的施工项目必须要做到科学化管理，提高工程的安全性，本文主要对当前我国的施工项目管理现状进行了分析和总结，并对如何实现施工项目科学化管理提出了几点建议，以期能够对其有所帮助和启迪。     

剪切流中立管的涡激振动响应预报

针对钢悬链式深海立管的特点,采用简化后的振动模型,结合圆柱体的受迫振荡实验数据,建立了深海立管在剪切流来流中的涡激振动响应分析模型。被激起的各阶模态的响应位移可通过平衡立管升力的输入能量和阻尼的耗散能量计算得到。计算结果与涡激振动专用分析软件计算结果进行了对比,吻合良好。     

(AgSt)_(1-x)/(AgI)_x复合颗粒的制备及其性能研究

分别以碘化钾(KI)为碘源以及硬脂酸银(AgSt)为本体,用原位法合成了负载型的(AgSt)1-x/(AgI)x复合颗粒。利用红外光谱仪(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)、紫外-可见漫反射光谱仪(UV-Vis)、X射线衍射仪(XRD)以及差示扫描量热仪(DSC)对复合颗粒的微观结构、形貌、光吸收、晶型以及热相变行为进行了表征。结果表明,(1)(AgSt)1-x/(AgI)x复合颗粒由本体AgSt颗粒及其表面上负载的尺寸为30~50nm的AgI粒子构成;(2)相对于AgSt,(AgSt)1-x/(AgI)x复合颗粒的光谱吸光范围从265 nm拓展到425 nm左右,是由AgI的吸收造成;(3)(AgSt)1-x/(AgI)x复合颗粒在82~88℃左右就出现第一相变峰,显著低于本体AgSt的122.9℃,体现了AgSt与AgI两相界面的作用。     

MEL项目的编制问题分析

本文主要通过我公司波音737MEL中的两个典型项目,介绍如何通过查阅各类资料,进行项目编制.     

三维蠕虫状介孔二氧化硅对CO2吸附性能的研究

研究了有机胺固载3D蠕虫状介孔二氧化硅MSU-J的表面结构、介孔类型、氮含量以及吸附温度对CO_2吸附性能的影响,并采用傅里叶红外光谱、透射电镜、N_2吸附/脱附、热重分析和元素分析等方法研究了介孔结构和CO_2吸附性能。结果表明,采用浸渍法对MSU-J进行氨基改性的效率明显高于接枝法,产物具有较高的CO_2吸附量,且水化处理后介孔MSU-J表面的Si-OH得以再生使氨基的负载量增加,CO_2吸附量从43.2mg/g增加到52.6mg/g。与SBA-15相比,氨基改性后MSU-J的CO_2吸附量从28.4 mg/g增加到154.5 mg/g,远大于前者的23.4~65.4mg/g。吸附温度对MSU-J吸附CO_2的影响很大,且随吸附温度降低,吸附量升高,在室温时达最大值125mg/g,故MSU-J的低温吸附性能优异。     

Mn-TiO2粉体的制备及催化降解孔雀石绿废水的研究

采用溶胶-凝胶法制备了纳米Mn-TiO_2粉体,通过X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对其结构和形貌进行表征,研究了Mn-TiO_2粉体对孔雀石绿染料废水的光催化降解性能。探讨了孔雀石绿初始浓度、Mn-TiO_2催化剂投加量、体系pH等条件对催化效果的影响。结果表明:溶胶-凝胶法合成的Mn-TiO_2粉体为锐钛矿型结构,物相纯净,当孔雀石绿初始浓度为10mg/L,Mn-TiO_2催化剂添加量为1.0g/L,pH=7.0时,紫外光照射120min后MnTiO_2粉体对孔雀石绿的降解率可达87%。     

大学英语教学方法浅论

大学英语四、六级考试已经实行改革了,改革后淡化了四、六级考试的“功利性”,我们传统的英语教学模式在考试体制的改变中受到巨大的挑战。这就需要我们在英语教学中继续探索新的方法以适应、提高学生实际英语语言能力的需要。那么,大专的英语教学该做何调整呢？