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吕海霆 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):198-199
在学生总体考分偏低的民办高校,"机械制图"课程的教学时间的有限性与知识增长的无限性之间的矛盾尤为突出。通过对二维软件教学和三维软件教学两方面的论述,将笔者多年的教学实践成果展示给大家。 相似文献
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为了实现液压泵缸体一次装夹完成7-Φ19H6孔的加工,设计了一套专用夹具。针对液压泵缸体的形状特点,采用完全定位方案,设计了夹紧机构,计算了切削力和夹紧力,夹具具有分度转位功能,转位机构通过分度盘和插拔定位销对七个工位进行确定,一次定位夹紧完成七个孔的加工。实践证明:该夹具设计合理,操作方便,保证了加工精度,提高了生产效率。 相似文献
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通过某前油封法兰盘压铸件缺陷分析,借助鱼骨图质量工具,确定气孔位置及产生的原因,并依据有关压铸理论以及数值模拟技术,优化了铸件排气系统及排溢系统。结果表明,运用数值模拟技术,合理布置排气槽与渣包可以有效地解决压铸件的气孔缺陷,解决该铸件两处气孔缺陷。 相似文献