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241.
[目的]探讨Y染色体特异性STR基因座DYS444的遗传多态性在延边地区朝鲜族和汉族男性人群中的分布情况.[方法]应用聚合酶链式反应、变性聚丙烯酰胺凝胶电泳和银染显带技术对205份朝鲜族及207份汉族男性DYS444基因座进行检测.[结果]在朝鲜族人群DYS444基因座中检测出5个等位基因,频率分别为0.058 5,0.365 9,0.341 5,0.229 3,0.004 9,个人识别能力为0.693 5;汉族人群中检测出6个等位基因,频率分别为0.091 8,0.338 2,0.372 0,0.164 3,0.024 2,0.009 7,个人识别能力为0.711 1.[结论]所得到的等位基因频率数据可为朝鲜族和汉族人群法医学个人识别、亲权鉴定及遗传学研究提供依据.  相似文献   
242.
目的 调查社区老年人认知状态,探讨社区老年人认知功能的影响因素。方法 2019年9月至2020年3月,应用一般资料调查表与简易精神状态检查量表(MMSE)对陕西省4个社区的城镇居民进行面对面调查,评估社区老年人的认知状况,并分析认知障碍的影响因素。共发放问卷367份,有效回收342份。采用SPSS 25.0软件进行数据分析。根据数据类型,分别采用t检验或χ2检验进行组间比较。采用多因素logistic回归分析轻度认知障碍(MCI)的影响因素。结果 342名老年人中,118例(34.50%)老年人存在 MCI,MMSE得分为(21.44±5.04)分。单因素分析结果显示,性别、年龄、婚姻、吸烟史及饮酒史影响社区老年人认知障碍的发生。多因素logistic回归分析结果显示,性别(OR=2.319,95%CI 1.257~4.277; P=0.007)、年龄(OR=1.044,95%CI 1.010~1.079;P=0.011)是老年人轻度认知功能障碍的影响因素。结论 社区老年人认知功能处于较低水平,应重点关注高龄、女性群体。吸烟、饮酒与老年人MCI的关系仍需探究。  相似文献   
243.
244.
虚拟仿真实验室是一个计算机网络化的虚拟环境,具有交互性和仿真性的特点。生物化学与分子生物学是一门综合性较强的医学基础学科,重点对学生进行生物化学与分子生物学的基础理论、研究方法和实践技能的训练与培养。文章结合南京医科大学的虚拟仿真实验教学实践,对如何将虚拟仿真实验技术更好地应用于生物化学实验教学中,改进虚拟仿真实验平台,从而与传统的实验教学相辅相成展开了探讨。  相似文献   
245.
目的 研究替加环素联合舒巴坦钠对鹦鹉热衣原体重症肺炎患者疗效和血清炎症因子影响,为临床治疗提供科学依据。方法 选取2021年6月至2023年6月在本院接受治疗的32例鹦鹉热衣原体重症肺炎患者作为研究对象,将患者随机分为对照组和观察组,各16例。对照组患者给予常规药物化痰、抗感染、营养支持、呼吸支持等治疗,同时应用舒巴坦钠;观察组加用替加环素,两组患者均持续治疗2周。记录患者临床疗效、血清炎症因子水平、CPIS评分和不良反应情况。结果 观察组患者总有效率为87.50%,高于对照组的75.00%(P<0.05)。治疗前,两组患者血清PCT、CRP、WBC和NLR水平无显著差异(P>0.05);治疗后相比治疗前均显著降低,且观察组降低程度高于对照组(P<0.05)。治疗前,两组患者CPIS评分比较无显著差异(P>0.05);治疗后CPIS评分分别为(2.83±0.64)分、(3.92±0.76)分,均低于治疗前,且观察组降低幅度高于对照组(P<0.05)。治疗期间观察组患者不良反应发生率为25.00%,略高于对照组的18.75%,差异无统计学意义(P>0....  相似文献   
246.
目的探讨中老年乳腺癌化疗患者自我效能感现状,分析其与焦虑、抑郁及生存质量的相关性。方法采用便利抽样法选取2019年9月至2020年2月在衡阳市某4所三甲医院肿瘤科接受化疗的230例中老年乳腺癌患者。采用一般资料调查表收集患者的基本情况。采用中文版癌症自我管理效能感量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表及乳腺癌患者生命质量测定量表分别评估患者的自我效能感、焦虑、抑郁及生命质量水平。结果本次调查回收有效问卷217份。患者自我效能感总分为(83.38±22.15)分。患者自我效能感总分与焦虑、抑郁呈负相关(r=-0.179、-0.176,P<0.01),与生存质量呈正相关(r=0.235,P<0.01)。结论中老年乳腺癌化疗患者的自我效能感处于中等水平,与其心理状态及生存质量相关,临床工作人员应注重提升患者的自我效能感。  相似文献   
247.
目的汉化护理学生伦理敏感性问卷并对其进行信度、效度检验。方法在以电子邮件形式与原作者联系获得其授权后,通过对源问卷进行翻译、回译、调适及预调查(25名护理学生),形成中文版护理学生伦理敏感性问卷,并在362名护理学生中进行信、效度评价。结果问卷Cronbach'sα系数为0.917,各维度Cronbach'sα系数为0.796~0.900;问卷的重测信度为0.911,各维度的重测信度为0.876~0.929。问卷折半信度为0.901。问卷条目内容效度指数为0.833~1.000,整个问卷水平的内容效度指数为0.884。通过探索性因子分析,提取了3个公因子,累积方差贡献率68.246%;验证性因子分析结果显示,模型拟合度χ^(2)/df为1.411,RMSEA=0.048,TLI=0.927,CFI=0.944,SRMR=0.065。结论中文版护理学生伦理敏感性问卷在我国护理学生中具有良好的信度和效度,可用于评价护理学生的伦理敏感性现状。  相似文献   
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