老年阵发性房颤伴不典型胸痛病人冠脉造影结果分析

1　临床资料收集 1994年 6月至 1999年 6月本院及南京军区总医院心内科住院病人 5 2 0 0例中 ,阵发性房颤 86例 ,除外风湿性心脏病、高血压、心肌病、房缺、甲亢、心肌炎、病窦综合征等基础心脏病后 ,尚有 2 2例房颤临床表现为不典型胸痛或胸闷 ,初诊为冠心病 ,其中男 14例 ,女 8例 ,年龄 6 0～ 70岁 ,平均 (6 8.1± 4.2 )岁。伴有高脂血症 3例 ,糖尿病 2例。临床表现为不典型胸痛、胸闷 ,病程最短 6个月 ,最长 2 8年。胸片及超声心动图无异常。胸痛性质 :闷胀痛 10例 ,刺痛 7例及烧灼痛 5例。疼痛部位 :左侧广泛胸痛 8例 ,心前区痛 7例 ,双…     

沈阳市沈河区第48中学学生营养状况

儿童青少年的生长发育与个体的营养状况有密切关系,营养不良和肥胖均是影响与危害学生身心健康的常见疾病。为了解中学生的营养状况,进一步加强学生常见病的预防,指导学生合理营养,笔者于2005年4月对该校1284名中学生营养状况进行了调查,现将结果分析如下。     

正确掌握24 h动态血压监测的适应证

测量血压是临床重要的检查手段之一,但也是最不精确的方法之一.目前,诊室血压值仍然是判断个体血压的基本方法,但人们已充分认识到诊室血压与其他场合测量的血压相关性很差,专家们推荐患者在家中自测血压和进行24 h动态血压监测(ABPM),2005年美国心脏协会(AHA)在更新的血压测量建议中也肯定了这两种检测方法的意义(Hypertension,2005:142-161).ABPM可用于:1)诊断.(1)检测是否存在"白大衣高血压"(white coat hypertension,WCH)或假性高血压.WCH的概念是指诊室血压高而清醒时平均血压＜135/85mm Hg,且没有靶器官损害的证据.ABPM可测定被测者在日常生活中的血压水平,与诊室血压比较即可明确.诊室血压反映的是某一"点"的血压值,AB-PM反映的是一天中血压的全貌.WCH是一种中间病理状态,往往存在其他危险因素,部分WCH可发展为持续性高血压.     

2002年全国道路交通事故伤害流行病学分析

目的:对2002年全国交通事故中的道路交通条件和伤亡人员情况进行流行病学分析,探讨伤亡的构成及交通条件对交通事故的影响。方法:以国家公安部交通管理局发布的2002年资料为依据,结合其它来源资料,用流行病学方法进行整理和分析。结果:行人(步行)和乘客(乘车)是交通事故的弱者,最容易受到伤害,骑摩托车和自行车危险性也较大。在无控制状态下发生事故较多,占36.61%。白天发生的交通事故占69.98%;发生在平直公路上的交通事故占89.11%;晴天发生的交通事故占70.56%。结论:应采取综合措施对道路进行治理,加强道路建设,严格执法,以减少交通事故的发生。     

混合挥发油抗真菌作用的实验观察

以乙醇、甘油混合液为溶剂对丁香油、八角茴香油、桂皮油混合挥发油与克霉唑抗真菌作用进行了实验比较。     

实行中心摆药,提高药品管理质量

1995年下半年起,为加强医院药品管理,我院重新组建了中心摆药室,集中负责全院24个临床科住院病人的内服和注射剂的逐日配调工作,并加以电脑联网管理.半年来的实践,收到较好的效果,既节省了各科分散摆药的人力,又加强了药品的管理,减少积压浪费,增加资金周转.     

血管迷走性晕厥患者和正常人直立倾斜时心率、血压变化及对异丙肾上腺素反应的对比研究

对１９例有晕厥史伴直立倾斜试验阳性和１５例正常人伴直立倾斜试验阴性，直立倾斜时心率、血压的变化及对异丙肾上腺素（ＩＳＯ）反应的对比研究显示，单纯晕厥组的收缩压在平卧位时与异丙诱发组和正常组比较没有差异，直立即刻比其它两组低，２ｍｉｎ和５ｍｉｎ时无差异。心率在平卧位时，单纯晕厥组明显低于其它两组，直立后却无差异。在ＩＳＯ分级递增直立倾斜试验中，正常组在直立即刻、２、５、１０ｍｉｎ心率逐渐加快，完成静滴ＩＳＯ１、２、４μｇ／ｍｉｎ时，分别有２０％、５５．６％和８６．７％的心率≥１５０／ｍｉｎ。异丙诱发组在直立即刻和２ｍｉｎ时心率明显加快，发生晕厥前最大心率范围为１０５～１３７／ｍｉｎ。两组间比较各时间点异丙诱发组心率均显著低于正常组     

多巴胺负荷试验的临床意义探讨

术文介绍了静脉滴注大剂量多巴胺(DA)时的心电图变化。结果表明,在滴注DA期间及停止滴注后lomin内,18％的患者出现房室传导阻滞(AVB),20.5％出现P波形态或节律点的改变;38.5％的患者在I及(或)V_5导联出现ST段压低≥1mm;60％的患者R_Ⅱ及(或)Rv_5、70％左右患者的T波及U波振幅增加,伴一过性低血钾。拟诊冠心病的13例患者,试验的阳性率为61.5％,高于运动试验及异丙肾上腺素试验,但特异性较差。