老年与青壮年脑挫裂伤组织NGF的表达差异及意义

目的 研究衰老对脑挫裂伤组织神经生长因子（NGF）基因表达的影响,进一步探讨老年颅脑损伤病人神经功能缺失程度较重的分子生物学机制.方法 收集重型颅脑损伤开颅手术中的脑挫裂伤组织,应用免疫组化和医学数码图像分析技术,观察老年组（≥60岁）和青壮年组（19～59岁）病人脑损伤后3～9 h脑挫裂伤组织NGF蛋白的表达差异.结果 脑损伤后NGF在老年和青壮年脑挫裂伤组织中的表达均明显增强;老年组脑挫裂伤组织中的NGF蛋白表达显著性低于青壮年组（P＜0.05）.结论 老年人脑挫裂伤后NGF表达水平下降明显,提示其受损神经元的修复和生存能力降低,这可能是老年颅脑损伤病人恢复不良的重要原因之一.     

中学教师脂肪肝患病情况调查分析

为了解某重点中学(含离退休人员)脂肪肝患病情况，笔者于2003年5月进行了调查。为今后降低发病率，提高教师键康水平提供依据。     

康复新原料中不同成份的药理作用研究

外伤创面的愈合过程包括炎性反应、细胞增殖、结缔组织形成、创面收缩和创面重新塑造。一般外伤创面愈合后易留疤痕，这使许多患者苦恼。康复新液是由中科院昆明植物研究所研制的外伤用药，其主要成份是从一种动物中提取而来的，含有L1、W11-a12、L3等。初步证实本品对消除疤痕有特效。为了考察其有效成份及其作用强度，笔者特进行以下探索试验，现介绍如下。     

水通道蛋白4与大鼠蛛网膜下腔出血后脑水肿形成的关系及地塞米松的影响

成年Wistar大鼠84只,随机分为对照组（6只）、假手术组（6只）、蛛网膜下腔出血（SAH）组（36只）及地塞米松（DEX）组（36只）。枕大池二次自体注血法制备SAH大鼠模型,Loeffler法进行大鼠神经行为学评分,取出脑组织后用干湿比重法检测脑组织含水量,Western-Blot法检测脑组织水通道蛋白（AQP）4。SAH后1d脑含水量和AQP4表达开始增加,2d即明显增加,之后逐渐递增,至7d达高峰。AQP4蛋白的表达和脑含水量呈正相关,r=0.99,P〈0.01。DEX 2 d组脑组织AQP4蛋白表达水平较SAH 2 d组下降,P〈0.05。认为AQP4与SAH后脑水肿的形成密切相关,DEX不能明显下调AQP4蛋白的表达而减轻SAH性脑水肿。     

耳针、艾灸对衰老模型小鼠自由基代谢的影响

目的观察耳针、艾灸对衰老模型小鼠血清超氧化物歧化酶(SOD)活性、血清丙二醛(MDA)及肝组织脂褐质(LF)含量的影响。方法：D-半乳糖诱导的衰老模型小鼠接受耳针、耳针 艾灸治疗6周后，测定血清SOD活性、血清MDA及肝组织LF含量。结果：与青年对照组相比衰老模型组小鼠血清SOD活性明显降低、血清MDA及肝组织LF含量明显升高，而经耳针特别是耳针 艾灸治疗后，上述指标：则呈良性转逆。结论：耳针、艾灸具有延缓衰老的作用，且以耳针和艾灸联合应用效果更好。     

黄芪五虫散治疗痹证38例报告

笔者近5年来,用自拟黄芪五虫散治疗痹证38例,取得满意效果,现报告如下。1临床资料38例患者中,男15例,女23例;年龄46～68岁,平均年龄53岁,病程最长5年,最短1年。2诊断标准依据国家中医药管理局1984年出版的《中医病症诊断疗效标准》制定。①以四肢大关节走窜疼痛为主,伴重着、酸楚、麻木、关节屈伸不利。多有恶寒、发热等症。②病前多有咽痛乳蛾史,或涉水淋雨、久居湿地史。③部分患者可有低热、四肢环形红斑,或结节性红斑,常使心脏受累。④血沉增快,抗链球菌溶血素“O”大于500单位。3治疗方法全部病人用自拟黄芪五虫散治疗。方药:蜈蚣20条…     

剖宫产2021例手术指征分析

随着剖宫产技术的提高,手术时间缩短,手术损伤和感染显著减少,剖宫产率逐年上升,已引起人们的关注.我院剖宫产率从1990年的13.78%上升到2003年的40.18%,先将我院2003年2021例剖宫产指征回顾分析如下.     

不同机种飞行员基本认知能力的特征及其意义

目的了解飞行人员基本认知能力的水平 ,分析不同机种飞行人员基本认知能力的差异 ,为飞行员选拔工作提出更为客观的依据。方法采用李德明等编制的基本认知能力测验软件 ,全部测验在微机上进行。结果飞行人员的基本认知能力与常模均值比较有显著差异 ;歼击机飞行员的基本认知能力总分值与运输机飞行员比较有显著差异 (P <0 .0 5 )。结论飞行员基本认知能力具有特征性 ,说明飞行职业对基本认知能力具有特殊要求。主要表现在飞行员空间定向效率、近事记忆、信息加工能力与逻辑思维效率等方面高于普通人群。歼击机飞行员的基本认知能力高于运输机飞行员 ,主要表现在工作记忆和近事记忆两方面     

癲癎模型的研究进展

癫癎是常见的神经系统疾病之一,建立实验性癫模型,探讨其发病机理,寻找有效的治疗方法和筛选抗癫药物,是研究癫的重要途径.本文就癫模型的研究进展作一综述.     

论提高专科临床护理课程教学质量的重要环节

针对现阶段专科层次临床护理课程教学存在的问题，主要从把好教师关、备课关、课堂教学关和临床见习关4个方面进行质量控制，以增强教师教学责任感，激发学生学习兴趣，促进教学质量的提高。