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11.
孙庆民 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2007,(6):149-150
高校共青团工作具有教育性、服务性等特点。高校教育体制改革的深入、素质教育的全面推进和新时期学生的新特点,需要对高校共青团组织运行机制进行创新。提出了完善高校共青团组织体系、推进共青团组织民主化建设、加强学生社团管理等措施。 相似文献
12.
深入贯彻科学发展观,打造高效课堂,全面提高教育教学水平,是当前课程改革的主旋律。近几年,各中小学在构建高效课堂教学上进行了大量的实践与研究。笔者在参加高效课堂教学观摩的过程中,对高效课堂教学获得了全新的认识,发现了一些值得注意的问题,这些问题或许会成为向高效课堂迈进的桎梏。如何有效地构建高效课堂,提升教育教学质量,本文提出了粗浅的认识,以期与各位实践者共同探讨。 相似文献
13.
孙庆民 《苏州大学学报(工科版)》2007,27(4):81-82,F0003
构建和谐社会是一项系统的社会工程,有着不同的建构方式或实现途径,探讨德治与法治对于构建和谐社会的促进作用。和谐社会的建设既离不开以社会主义核心价值体系为重点的社会主义思想道德体系建设,也离不开追求秩序井然、公平正义、权利保障的法治体系的完善。 相似文献
14.
孙庆民 《探矿工程(岩土钻掘工程)》1982,(2):52-52
我队上坪矿区,砂、板岩互换频繁,解理、断裂发育,岩心破碎,断裂带中多为泥质或粉砂质碳酸盐冲填物,水敏性较强。采用金刚石小口径钻进后,采用清水乳化液钻进,施工中出现严重漏失,局部孔段发生全漏失。后改用高粘度低固相泥浆,以正常的消耗量(0.1—0.2立方米/小时),顺利施工四个中深孔,累计进尺2466米。 相似文献
15.
孙庆民 《探矿工程(岩土钻掘工程)》1984,(1):53-54
在钻探工艺中,水泥灌注是克服复杂地层的漏、涌、坍、掉、超径、固管等一系列障碍的有效措施;近年来,有关这方面的讨论和研究正步步深入,并普遍地取得了显著的成效。但是,总的看来,成功率仍然不能令人满意,一般仅在60~80%。追究失败的原因,以往似乎偏重于水灰比、替浆量、灌注工艺等问题。当然,这方面的原因确实不少,是不可忽视的。多次实践表明,地层压力是决定水泥灌注成败的关键因 相似文献